Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Bewertungen
Das sagen die Studierenden
Die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) bietet eine interessante und vielseitige Studienumgebung, die von vielen Studierenden als ansprechend wahrgenommen wird. Besonders positiv hervorgehoben werden die kleinen Seminargruppen, die einen guten Austausch ermöglichen, sowie die engagierten Dozenten in vielen Veranstaltungen. Viele Studierende berichten von einer spannenden und forschungsorientierten Ausbildung, insbesondere in den Bereichen Sprachwissenschaft und Ökotrophologie.
Allerdings gibt es auch kritische Stimmen. Einige Studierende bemängeln die mangelnde Organisation und Infrastruktur, insbesondere in Bezug auf ältere Räumlichkeiten und die unübersichtliche Online-Präsenz der Universität. Zudem sind einige Lehrveranstaltungen offenbar didaktisch nicht optimal gestaltet, was zu Langeweile führen kann. Trotz dieser Herausforderungen wird die CAU insgesamt als gute Option angesehen, besonders für diejenigen, die eine akademische, aber nicht übermäßig elitär geprägte Umgebung suchen. Die Stadt Kiel wird ebenfalls als angenehm empfunden, mit einem bezahlbaren Lebensstil und einem entspannten Ambiente.
Bewertungen
Durch die neue Approbationordnung ist es leider sehr unorganisiert, was schade ist.
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Allgemein bin ich sehr zufrieden:)) Es könnte allerdings ein größerer Bezug zum Lehramt gemacht werden. Es wird sich primär auf das Fachliche beschränkt, was schade ist:) Aber die Ausstattung und die Übungen sind gut und die Dozenten hilfsbereit:)
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Ein toller Studiengang mit sehr vielen spannenden Modulen und viel Wahlfreiheit. Kompetente Dozent*innen und faire Prüfungen, sodass ein guter Abschluss sehr gut zu erreichen ist!
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Guter Inhalt und viele nette Dozenten. Organisation lässt manchmal zu wünschen übrig.
Man hat den Eindruck, dass alles nur auf Gerätturnen ausgelegt wird, was am Ende aber mit am wenigsten LP bringt.. also muss man als Nicht-Turner sehr viel üben für fast gar keine LP. Des Weiteren sind viele Prüfungen veraltet und nicht an das Lehramtstudium angepasst, sondern einfach nur auf Leistung, obwohl es überwiegend Lehramtstudenten dabei hat.
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