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Universität Duisburg-Essen

Hochschule in Duisburg, Deutschland

Über die Hochschule

Die Universität Duisburg-Essen entstand im Jahr 2003 aus der Fusion der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg und der Universität-Gesamthochschule Essen. Sie ist eine der zehn größten deutschen Universitäten mit über 40.000 Studierenden aus 130 Nationen und bietet 267 Bachelor- und Masterstudiengänge an. Sie wird unter dem Motto „Offen im Denken“ geleitet. Fast 6.000 Personen arbeiten an der oft mit UDE oder Uni DuE abgekürzten Hochschule, ca. 500 davon sind Professor*innen.

 

Die Universität Duisburg-Essen ist in mehrere Fakultäten gegliedert, darunter die Fakultäten für Geisteswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Bildungswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Chemie, Physik, Mathematik, Biologie und Ingenieurwissenschaften sowie die Medizinische Fakultät und das Universitätsklinikum Essen. Jede Fakultät bietet eine Vielzahl an Instituten und Studiengängen an.

 

Die UDE bietet ein breites Leistungsspektrum in verschiedenen interdisziplinären Profilschwerpunkten, wie den Nanowissenschaften und Biomedizinischen Wissenschaften sowie Bildungs- und Sozialisationsprozessen. Mit innovativen Lehr- und Lernkonzepten setzt sie sich für Bildungsgerechtigkeit und eine offene, vielfältige Entwicklung ein. Die UDE ist Teil der Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr) und pflegt weltweit Partnerschaften mit über 100 Universitäten.

 

Die Leitlinien der Universität Duisburg-Essen betonen den toleranten und respektvollen Umgang untereinander und fördern die Entwicklung der Fähigkeiten und Talente aller Universitätsangehörigen. Die Freiheit der Wissenschaft und der Kunst wird gewährleistet, inklusive des Rechts auf Verbreitung von wissenschaftlichen Meinungen und konstruktiven Diskurs, der das Hinterfragen der eigenen Position und das Aushalten gegensätzlicher Standpunkte beinhaltet.

Das sagen die Studierenden

Die Universität Duisburg-Essen (UDE) bietet eine abwechslungsreiche Studienerfahrung mit vielen positiven, aber auch herausfordernden Aspekten. Studierende schätzen die engagierten Dozenten und die angenehme Atmosphäre auf dem Campus. Besonders positiv hervorgehoben wird die gute Erreichbarkeit der Universität und die vielfältigen Freizeitaktivitäten. Viele finden die Bibliothek und die technischen Ressourcen als hervorragend geeignet, um ein effektives Lernumfeld zu schaffen.

Allerdings gibt es auch kritische Stimmen zur Organisation und Aktualität der Lehrmaterialien. Einige Student*innen berichten von Problemen mit der Online-Lehre, wie ineffektiven Videokonferenzen und mangelndem Zugang zu Dozenten während der Pandemie. Auch die hohe Theorieanteile in einigen Programmen und die Verteilung der Prüfungen empfinden viele als stressig.

Insgesamt ist die Universität Duisburg-Essen eine gute Wahl für Studierende, die engagierte Lehrkräfte und eine angenehme Campusumgebung suchen, jedoch könnte die Organisation und die Anpassungsfähigkeit an neue Lernformate verbessert werden.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Letzte Bewertungen

4,1
12.6.2026
Studienstart 2024
3. Semester
Verifizierte/r Student*in

In this growing economy, supply chain plays a major role. Technical logistics is certainly important and the University does a great job with this course.

Aktives CampuslebenHilfsbereite KommilitonenLeicht Anschluss im 1. SemesterGut machbar
3,9
30.5.2026
Studienstart 2025
2. Semester
Verifizierte/r Student*in

Einflussreiches lernen!

Ist eine offene Universität, liegt zentral und ist gut erreichbar

AnspruchsvollViel AuswendiglernenHilfsbereite Kommilitonen

Bibliothek

Wasserleitungen derzeit

2,8
18.5.2026
Studienstart 2022
9. Semester
Verifizierte/r Student*in

sehr kompliziert als nötig.

Informatik an einer Universität macht einen echt nicht arbeitsbereit. Man schafft das Studium mit Ach und Krach, ist danach aber nicht wirklich bereit für die Arbeit.

Stark theoretischAnspruchsvollÜberfülltChaotische OrganisationViel Eigeninitiative nötigHilfsbereite Kommilitonen

Community

Ausstattung: Klimaanlage nicht vorhanden. Die Toiletten sind teilweise defekt.

Inhalt: 6 Ergänzungsbereiche, die nichts mit Informatik zu tun haben – z. B. Sprachen und Kompetenzen – ziehen das Studium nur in die Länge. Am Ende sind die Studenten an anderen Hochschulen besser auf die Arbeit vorbereitet als wir.

Weiterführende Artikel

Standort

Forsthausweg 2, Duisburg, Deutschland

Studiengänge

AgrartechnologieAgrarwissenschaftenAnglistikAsienwissenschaftenAutomatisierungstechnikBauingenieurwesenBildungsmanagementBildungswissenschaftBiologieBiotechnologieBusiness ManagementBWLChemieComputer ScienceElektrotechnikEmbedded SystemsEnergiemanagementEnergietechnikEntrepreneurshipErziehungswissenschaftenEuropean StudiesFahrzeugtechnikGermanistikGeschichteGesundheitsmanagementGesundheitswissenschaftenGrafikdesignIndustrial EngineeringInformatikInformationstechnik (IT)InnovationsmanagementInternationale BeziehungenKommunikationswissenschaftKulturmanagementKunstwissenschaftLehramtLehramt BerufsbildungLehramt PrimarstufeLiteraturwissenschaftLogistikMaschinenbauMaterialwissenschaftenMathematikMedieninformatikMedienpädagogikMedienwissenschaftenMedizinMedizintechnikModeNachhaltigkeitNederlandistikOrientalistikPädagogikPharmaziePhilosophiePhysikPolitikwissenschaftPsychologiePublic ManagementReligionswissenschaftSoziale ArbeitSoziologieSprachenStadt- & RegionalentwicklungStatistikTechnische WissenschaftenUmweltwissenschaftenUnternehmensführungVolkswirtschaftslehreWebdesignWirtschaftsinformatikWirtschaftsingenieurwesenWirtschaftspädagogik

Studiengänge nach Abschluss

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