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Universität Innsbruck Bewertungen

Universität in Innsbruck, Österreich

Das sagen die Studierenden

Die Universität Innsbruck (UIBK) bietet eine interessante, aber teils herausfordernde akademische Umgebung. Viele Studierende schätzen die Vielfalt der Lehrangebote und die engagierten Professoren, die häufig ein gutes Lernklima schaffen. Die Stadt Innsbruck ist für ihr Freizeitangebot und die hohe Lebensqualität bekannt, was das Studium dort besonders attraktiv macht. Allerdings gibt es auch einige Herausforderungen: Die Organisation der Lehrveranstaltungen wird oftmals als unzureichend empfunden, insbesondere was die Online-Lehre während der Corona-Pandemie anging. Einige Studierende berichten von unklaren Informationen und Problemen bei der Kursanmeldung. Außerdem sind viele Studiengänge stark theorieorientiert, was sich nicht immer mit den praktischen Anforderungen im späteren Berufsleben deckt. Dennoch sind die Inhalte vielfältig und bieten Einblicke in zahlreiche Bereiche, was eine gute Grundlage für die persönliche und berufliche Entwicklung darstellt. Wenn du dich für ein Studium an der Universität Innsbruck interessierst, solltest du die Mischung aus Theorie und Praxis im Hinterkopf behalten und dich auf einen gewissen Grad an Selbstorganisation einstellen.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

2,9
3.3.2026
Studienstart 2025
1. Semester
Verifizierte/r Student*in

Ich studiere Biologie an der Universität Innsbruck. Der Weg in die Technik ist leider sehr weit und das Gebäude in dem Biologie gelehrt wird, ist sehr alt.

4,0
1.9.2024
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,3
29.7.2024
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Für ein Lehramtsstudium ist das Studium viel zu theorielastig. Es wird alles bis ins kleinste Detail durchgenommen, jedoch fehlen wesentliche Inhalte, die in der Schule unterrichtet werden. Auch die Fachdidaktik kommt meiner Meinung nach deutlich zu kurz. Die meisten Dozent*innen sind zwar super Wissenschaflter*innen, kennen sich jedoch mit der Lehre an den Schulen überhaupt nicht aus. Bei manchen Lehrveranstaltungen ist die Organisation zudem eine Katastrophe. Vor allem dann, wenn mehrere Dozent*innen die LV gemeinsam leiten und die Termine an den unterschiedlichsten Tagen und Zeiten stattfinden. Die Dozent*innen vergessen dabei auch oft, dass wir Lehramtsstudent*innen noch mehrere Fächer nebenbei zu organisieren haben.

3,1
12.6.2023
Studienstart 2016
Verifizierte/r Student*in

Lehramt Bio ist viel zu schwierig gestaltet

4,3
3.3.2023
Studienstart 2018
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

4,0
1.3.2023
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Leider wird am Studienort Innsbruck zu wenig auf den menschlichen Körper eingegangen, obwohl dieses Thema im Schulalltag den größten Anteil ausmacht. Zudem werden die Inhalte teilweise zu detailliert behandelt und zu wenig darauf eingegangen, wie die behandelten Themen nachhaltig den Schüler:innen beigebracht werden können. Nichts desto trotz empfehle ich das Studium, da der Beruf der Lehrperson eine sehr bereichernde Aufgabe ist und dringend benötigt wird.

2,3
16.7.2022
Studienstart 2022
Verifizierte/r Student*in

schlechte Organisation, viele LVs überschneiden sich, unübersichtlich

3,4
15.7.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Das Studium ist zwar interessant, bietet jedoch zu wenig fachdidaktische Kurse und Inhalte für den zukünftigen Lehrberuf.

3,8
11.7.2020
Studienstart 2015
Verifizierte/r Student*in

Ich studiere Biologie auf Lehramt. Leider sind die Inhalte wenig am späteren Lehrberuf orientiert und nur bestimmte LVs bereiten uns direkt darauf vor. Ansonsten ist es ein sehr interessantes Studium. Man bekommt ein breitgefächertes Wissen mit auf den Weg.

3,8
6.7.2020
Studienstart 2017
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

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Verifizierte Bewertungen erklärt

Bewertungen nach Sternen

5 Sterne268
4 Sterne282
3 Sterne58
2 Sterne7

Gesamtbewertung

3,9
615 Bewertungen
Studieninhalte
4,1
DozentInnen
3,8
Lehrveranstaltungen
3,8
Ausstattung
3,8
Organisation
3,7
Bibliothek
4,1
Digitales/Distance Learning
3,6
Gesamteindruck
4,0

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