Der Studiengang Berufliche Bildung Fachrichtung Gesundheits- und Pflegewissenschaft (Lehramt an beruflichen Schulen) an der TUM bildet zukünftige Lehrerinnen und Lehrer für berufliche Schulen im Bereich Gesundheits- und Pflegewissenschaft aus. Nach dem anschließenden Masterabschluss und einem Berufspraktikum qualifizieren Sie sich für den Vorbereitungsdienst (Referendariat).
Das Studium Lehramt an beruflichen Schulen in der Fachrichtung Gesundheit- und Pflegewissenschaften erfolgt an der TUM School of Social Sciences and Technology und an der TUM School of Medicine and Health. Neben den naturwissenschaftlichen Grundlagen und den Fächern Chemie und Biochemie liegen die Studienschwerpunkte dieser Fachrichtung auf biomedizinischen Grundlagen (Anatomie/Physiologie), Krankheitslehre in diversen Fachbereichen, Gesundheitswissenschaft und –management sowie Pflegewissenschaft und –forschung.
Während der Bachelorphase steht der Erwerb von Kompetenzen in der beruflichen Fachrichtung und von grundlegenden Kenntnissen und Fertigkeiten in der Pädagogik und anderen Sozial- und Bildungswissenschaften im Vordergrund. Nach Abschluss des Bachelorstudiums sind die Studierenden in der Lage, grundlegende Theorien, Konzepte und Methoden ausgewählter medizinischer, biologischer und chemischer Teildisziplinen auf Fragen der Gesundheits- und Pflegewissenschaft zu übertragen und grundlegende Kenntnisse des Pflegemanagements, der Ethik und Kommunikation in Gesundheit und Pflege, der empirischen Forschung sowie der Statistik und der Wissenschaftstheorie in ihrem Berufsfeld anzuwenden.
Der Bachelorstudiengang qualifiziert noch nicht für den Einstieg in den Lehrberuf. Auf diesem Studiengang baut der Masterstudiengang Berufliche Bildung auf, der mit dem Master of Education abgeschlossen wird. Ihr Masterabschluss und das Ableisten eines 48-wöchiges Berufspraktikum sind die Voraussetzungen für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat). Nach dem Abschluss des Vorbereitungsdienstes können Sie neben den Berufsschulen auch an den Berufsfachschulen, Förderschulen, Fachschulen, Meisterschulen, Fachakademien sowie Fach- und Berufsoberschulen unterrichten.
Das Studium setzt sich aus den folgenden 3 Bereichen zusammen:
In der Bachelorphase stellt die berufliche Fachrichtung den größten Bereich dar. In der Masterphase liegt der Schwerpunkt dann auf den Fachdidaktiken.
Die beruflichen Fachrichtungen werden mit einem Unterrichtsfach kombiniert. Diese sind: Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik, Politik und Gesellschaft, Sport (alle Studium an der TUM) oder Deutsch, Englisch, evangelische oder katholische Religionslehre, Berufssprache Deutsch (alle Studium an der LMU).