Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A. LA G) Profil Header Bild (KI-Generiert)

Kurzbeschreibung & Facts

Das Studium "Mathematische Grundbildung" im Rahmen des Lehramts für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln vermittelt die notwendigen fachlichen und fachdidaktischen Grundlagen, um Schülerinnen und Schüler in Mathematik zu fördern und ihre Freude an diesem Fach zu erhalten. Der Studiengang ist so aufgebaut, dass Studierende optimal auf die Herausforderungen des Mathematikunterrichts vorbereitet werden.

Der Studiengang besteht aus fünf Modulen, von denen drei fachwissenschaftlich und zwei fachdidaktisch ausgerichtet sind. Diese sind in Basis- und Aufbaumodule unterteilt. Im Basismodul SP-LM-B1 werden grundlegende mathematische Begriffe und Techniken vermittelt, die für den Umgang mit Schulmathematik relevant sind. Das Basismodul SP-LM-B2 behandelt die theoretischen Grundlagen für die Wahrnehmung und Reflexion von Unterricht aus der Lehrerperspektive. In den Aufbaumodulen SP-LM-B3 und SP-LM-B4 wird die Schulmathematik vertieft, wobei SP-LM-B3 Elemente der Geometrie behandelt und SP-LM-B4 eine weiterführende fachliche Vertiefung ermöglicht. Das fachdidaktische Aufbaumodul SP-LM-B5 vertieft die Inhalte des Basismoduls SP-LM-B2 und behandelt Unterrichtsmedien.

Das Lehramtsstudium beinhaltet Praxisphasen, die den Studierenden frühzeitig mit der praktischen Arbeit als Lehrkraft vertraut machen. Im Bachelorstudium sind ein Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie ein Berufsfeldpraktikum vorgesehen. Nach dem Bachelor of Arts folgt der Master of Education, der für den Vorbereitungsdienst erforderlich ist.

Nach Abschluss des Studiums können Absolventen an Förderschulen oder Schulen des gemeinsamen Lernens unterrichten. Sie können sowohl im Primarbereich (Klasse 1-4) als auch in der Sekundarstufe I (Klasse 5-10) eingesetzt werden. Nach dem Master of Education folgt der 1,5-jährige Vorbereitungsdienst, der mit einem Staatsexamen abgeschlossen wird. Im Anschluss besteht die Möglichkeit zur Promotion.

Abschluss
Bachelor of Arts
Regelstudienzeit
6 Semester
ECTS
39
Studienform
Vollzeit
Standort
Köln

Das sagen die Studierenden

Der Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A. LA G) an der Universität zu Köln bietet dir eine interessante, aber auch herausfordernde Erfahrung. Viele Studierende berichten, dass die Dozenten das digitale Lernen teilweise gut umgesetzt haben, während andere Schwierigkeiten hatten, was zu einem gemischten Lernumfeld führt. Die Organisation des Studiums wird insgesamt als gut bewertet und die Dozenten haben sich schnell an die neue Situation angepasst.

Allerdings gibt es auch kritische Stimmen zu den Studieninhalten: Einige finden, dass die Themen zu realitätsfern sind und wenig Praxisbezug haben. Diese Punkte könnten für dich wichtig sein, wenn du eine praxisorientierte Ausbildung suchst.

Insgesamt solltest du abwägen, ob diese Mischung aus Theorie und Praxis zu deinen Lernvorstellungen passt.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Letzte Bewertungen

3,3
13.5.2026
Studienstart 2026
1. Semester
Verifizierte/r Student*in

M

Man lernt viel fürs Leben. Auch bietet die Universität zu Köln viele Außerschulische Aktivitäten an.

AnspruchsvollStark theoretischViel AuswendiglernenViel Eigeninitiative nötigLaufende LeistungsnachweiseEher anonym

In Köln studieren

Vorlesungen oft eher langweilig und unnötig

3,5
20.7.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

viel Theorie wenig praxis

3,3
16.7.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Studieninhalte in Mathematischer Grundbildung absolut realitätsfern zum späteren Beruf. Übertrieben und nutzlos

Empfehlungen

Standort der Universität zu Köln

Albertus-Magnus-Platz, Köln, Deutschland

Foto von Köln
Köln105.000 Studierende
Zur Stadt

ISCED Bereiche

Studiengänge

LehramtMathematik

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

Mehr lesen
Lernbereich Mathematische Grundbildung (B.A. LA G)Das interessiert dich? Wir prüfen, welche Infos wir für dich haben!
Für diesen Studiengang haben wir leider kein weiteres Infomaterial zum Anfordern. Für vergleichbare Studiengänge jedoch schon. Möchtest du dir die ansehen?
24/7 StudienberatungWie kann ich helfen?
ori-avatar
ori-avatar

🧠 Ich weiß noch gar nicht, was ich studieren soll.📚 Ich hab ein paar Interessen, aber nichts Konkretes.🎨 Ich bin gerne kreativ, was könnte da passen?
Du chattest mit ORI (Orientation & Research Intelligence), einer künstlichen Intelligenz.