Höheres Lehramt an berufsbildenden Schulen (Staatsprüfung)Technische Universität Dresden
Kurzbeschreibung & Facts
Das Studium Lehramt an berufsbildenden Schulen an der TU Dresden ist ein Studiengang, der mit der Staatsprüfung abschließt. Es handelt sich um ein Vollzeitstudium mit einer Regelstudienzeit von 10 Semestern. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Der Studiengang ist zulassungsfrei, und der Studienbeginn ist im Wintersemester möglich.
Im Studium werden eine Erste Fachrichtung und entweder ein Fach oder eine Zweite Fachrichtung gewählt, wobei bestimmte Kombinationseinschränkungen zu beachten sind. Es werden verschiedene Fachrichtungen wie Bautechnik, Chemietechnik, Elektrotechnik und Informationstechnik, Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik, Gesundheit und Pflege, Holztechnik, Lebensmittel-, Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft, Metall- und Maschinentechnik sowie Sozialpädagogik angeboten. Als Zweitfach bzw. weitere Fachrichtung stehen unter anderem Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Ethik/Philosophie, Evangelische Religion, Fahrzeugtechnik, Französisch, Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung/Wirtschaft, Geschichte, Informatik, Italienisch, Katholische Religion, Mathematik, Physik, Russisch und Textiltechnik und Bekleidung zur Wahl.
Das Studium vermittelt Kompetenzen, die für den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an berufsbildenden Schulen erforderlich sind. Es umfasst die fachlichen Zusammenhänge der Bildungswissenschaften, der studierten Fachrichtung und des studierten Faches bzw. der weiteren Fachrichtung einschließlich der zugeordneten beruflichen Didaktik/Fachdidaktik. Ziel ist die Ausbildung von Kompetenzen in den Bereichen Unterrichten, Erziehen, Beurteilen und Innovieren.
Der Studieninhalt gliedert sich in zwei Fachrichtungen bzw. eine Fachrichtung und ein Fach einschließlich der zugehörigen Fachdidaktik/Berufsfelddidaktik, die Bildungswissenschaften, die schulpraktischen Studien sowie die Ergänzungsstudien. In den Bildungswissenschaften werden Bildungs- und Erziehungsprozesse, die Allgemeine Didaktik, pädagogische Psychologie und das Bildungssystem behandelt. Die Ergänzungsstudien umfassen Sprecherziehung, politische Bildung und Medienbildung sowie individuelle Vertiefungen.
Das Studium umfasst insgesamt 300 Leistungspunkte (LP). Die Struktur gliedert sich wie folgt:
- Erste Fachrichtung einschließlich Berufsfelddidaktik: 105 Leistungspunkte
- Fach einschließlich Fachdidaktik bzw. zweite Fachrichtung einschließlich Berufsfelddidaktik: 90 Leistungspunkte
- Bildungswissenschaften: 35 Leistungspunkte
- Schulpraktische Studien: 25 Leistungspunkte
- Ergänzungsstudien: 15 Leistungspunkte
- Erste Staatsprüfung: 30 Leistungspunkte
Nach dem Studium folgt ein Vorbereitungsdienst (Referendariat) von 18 Monaten, an den sich die Berufseinstiegsphase anschließt.
- Abschluss
- Staatsprüfung
- Regelstudienzeit
- 10 Semester
- ECTS
- 300
- Studienform
- Vollzeit
- Standort
- Dresden
Letzte Bewertungen
Ein Studium in dem man auf jeden Fall ein Interesse für die Fachrichtungen mitbringen sollte, was dann allerdings recht Spaß macht.
Mir gefällt es, dass man den Zugang für einen Beruf erhält in dem man (zum größten Teil) die Möglichkeit hat eigene Entscheidungen zu treffen und selbstständig zu Planen und damit auch noch etwas bewirken zu können
Machbare Prüfungsleistungen, eher zeitintensiv, als schwer
Die Kommunikation, eher ein Nieschen Studiengang mit wenig Bewerbern (hat Vor- und Nachteile)
Kein Bewertungstext
Die Fachrichtung entscheidet maßgeblich über die Studienerfahrung.
Empfehlungen
Standort der Technische Universität Dresden
Zellescher Weg 18, Dresden, Deutschland
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
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