Geschichte M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Master of Education (M.Ed.) in Geschichte für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der RWTH Aachen ist ein Studiengang, der auf ein Staatsexamen und die spätere Tätigkeit als Lehrer vorbereitet. Das Studium ist modular aufgebaut und umfasst neben dem Fachstudium Geschichte ein bildungswissenschaftliches Studium, ein Praxissemester und das Modul Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DSSZ). Im Lehramtsstudium werden immer zwei Fächer miteinander kombiniert. Die Kombinationsmöglichkeiten sind dabei die gleichen wie in den entsprechenden Bachelorstudiengängen.

Das Studium beginnt sowohl im Winter- als auch im Sommersemester und hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern. Es umfasst insgesamt 120 ECTS-Punkte, die sich auf die beiden Fächer, die Bildungswissenschaften, das Praxissemester, DSSZ und die Masterarbeit verteilen. Der Studiengang wird in deutscher Sprache unterrichtet. Für die Aufnahme des Studiums ist ein erster Hochschulabschluss erforderlich, der die notwendige fachliche Vorbildung gemäß der Prüfungsordnung nachweist. Außerdem werden Lateinkenntnisse auf dem Niveau des Kleinen Latinums vorausgesetzt, die nicht als Auflage nachgeholt werden können.

Absolventen des Studiengangs haben die Möglichkeit, im Schuldienst an Gymnasien und Gesamtschulen tätig zu werden. Informationen zu den Einstellungschancen in den verschiedenen Lehrämtern sind auf der Webseite des Schulministeriums NRW zu finden.

Die Fakultät unterhält zahlreiche Kooperationen mit europäischen und nicht-europäischen Hochschulen, die im Rahmen von Austauschprogrammen wie ERASMUS+ Auslandsaufenthalte ermöglichen. Informationen zur Realisierbarkeit von Auslandsaufenthalten erteilt die Fachstudienberatung.

Abschluss
Master of Education
Regelstudienzeit
4 Semester
ECTS
120
Studienform
Vollzeit
Standort
Aachen

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Studiengänge

LehramtGeschichte

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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