Kurzbeschreibung & Facts
Der Masterstudiengang Lehramt Grundschule an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd wurde im Wintersemester 2015/16 im Zuge der Umstellung auf die Bachelor-Master-Struktur eingeführt. Dieser Studiengang ist für Studierende konzipiert, die bereits einen sechssemestrigen Bachelor im Grundschullehramt abgeschlossen haben und das Referendariat anstreben.
Der Studiengang umfasst eine Regelstudienzeit von 2 Semestern und kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester begonnen werden. Die Bewerbungsfristen sind der 31. Mai für das Sommersemester und der 30. November für das Wintersemester.
Das Studium beinhaltet verschiedene Studieninhalte:
- Bildungswissenschaften: Dieser Bereich umfasst 21 Leistungspunkte.
- Zwei Fächer: Hier werden jeweils 9 Leistungspunkte erworben, wobei die Fächerauswahl bereits im Bachelorstudiengang getroffen wurde.
- Schulpraxis: Dieser Teil des Studiums umfasst 6 Leistungspunkte und beinhaltet ein Professionalisierungspraktikum von 3 Wochen.
- Masterarbeit: Die Masterarbeit ist mit 15 Leistungspunkten gewichtet.
Für den Masterstudiengang werden pauschal 60 ECTS-Punkte aus dem Vorbereitungsdienst auf den Abschluss M.Ed. angerechnet. Nach erfolgreichem Abschluss wird der akademische Grad Master of Education (M.Ed.) verliehen.
- Abschluss
- Master of Education
- Regelstudienzeit
- 2 Semester
- ECTS
- 60
- Studienform
- Vollzeit
- Standort
- Schwäbisch Gmünd
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Standort der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Oberbettringer Str. 200, Schwäbisch Gmünd, Deutschland
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Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Primarstufe Studium
Das Lehramt Primarstufe, auch Grundschullehramt bzw. Volksschullehramt genannt, vermittelt den Studierenden die nötigen Kenntnisse und Fähigkeiten, um als Pädagog*in in der Primarstufe tätig zu sein und junge Schüler*innen zu unterrichten.
Im Rahmen des Studiums erhalten die Studierenden die notwendigen Fertigkeiten, um Kinder in allen Bereichen zu unterrichten, einschließlich Naturwissenschaften, Schreiben, Lesen, Kunst und Musik. Nicht nur durch die einzelnen Kurse, sondern auch durch die Praxisteile direkt in den Schulen erwerben die Studis die Fertigkeiten, die notwendig sind, um den Anforderungen der heutigen Primarstufen gerecht zu werden.
