Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Über die Hochschule
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (PHSG), gegründet 1825 als Pädagogisches Institut Schwäbisch Gmünd, ist eine staatliche Forschungsuniversität in Baden-Württemberg. Sie verfügt über zwei Fakultäten und bietet neun Bachelor- und elf Masterstudiengänge an. Sie besteht aus zwei großen Standorten; einer in Oberbettringen (Hauptcampus und Verwaltung) und einer in der Innenstadt von Schwäbisch Gmünd. Die PHSG ist bekannt für ihre Lehrerbildung, mit einer starken Verbindung von Theorie und Praxis und forschendem Lernen. Die modernen Lehramtsstudiengänge orientieren sich an den konkreten Bedürfnissen des Schulalltags. Wichtige Schwerpunkte sind auch Kindheitspädagogik, Gesundheitsförderung, Interkulturalität, Sprach- und MINT-Förderung, Beratung und psychosoziale Entwicklungsförderung. Mit fast 200 Jahren Tradition hat die PHSG mehrere Umwandlungen und Reformen durchlaufen, bevor sie 1962 in eine Hochschule umgewandelt wurde. Sie wurde 1971 zu einer wissenschaftlichen Forschungsuniversität und hat seit 1987 das uneingeschränkte Promotionsrecht.
Das sagen die Studierenden
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd bietet ein sehr familiäres und überschaubares Umfeld, was viele Studierende als großen Vorteil empfinden. Die persönliche Atmosphäre ermöglicht eine enge Betreuung, was besonders in einem anspruchsvollen Lehramtsstudium von Vorteil ist, wo viel Arbeit und Engagement erforderlich sind, wie in den Fächern Deutsch und Geographie. Allerdings wird auch auf die unzureichende Ausstattung und Organisation hingewiesen, was aus Sicht einiger Studierender verbessert werden sollte. Trotz dieser Herausforderungen ist die Motivation groß, da die kleinen Erfolge im Schulalltag die Mühe lohnenswert erscheinen lassen. Für zukünftige Studierende ist es wichtig, sich auf die intensive Arbeitsbelastung einzustellen, aber die Unterstützung durch die Hochschule und die Gemeinschaft vor Ort können wertvolle Ressourcen sein.
Letzte Bewertungen
Spannend und Abwechslungsreich
Der Studiengang bietet spannende Inhalte über verschiedene Bereiche verteilt. Viele Veranstaltungen sind interessant
- jedes Fach (Musik,Kust,Mathe)
- Ausstattung und Räume der PH
Ich würde das Grundschullehramt-Studium an der PH Schwäbisch Gmünd auf jeden Fall weiterempfehlen. Besonders schön finde ich die familiäre Atmosphäre an der Hochschule. Die Gruppen sind meist überschaubar, sodass man schnell Kontakte knüpft und sich gegenseitig unterstützen kann. Auch die Dozierenden sind sehr nahbar und nehmen sich Zeit für Fragen. Dadurch fühlt man sich nicht nur als eine Nummer, sondern wirklich gut begleitet im Studium. Insgesamt entsteht so eine sehr angenehme Lernumgebung, in der man sich wohlfühlt und gut auf den späteren Beruf als Grundschullehrkraft vorbereitet wird.
-> total unorganisiert: man bekommt nie etwas mit, obwohl alle Kanäle abonniert sind; Es fallen Anmeldephasen für Module aus; keiner hat eine Ahnung wie man sich wo melden muss (Prüfungen, Seminare, Orga,…)
-> keine Vorteile, obwohl man deutlich mehr Semesterbeitrag zahlt als der Durchschnitt in Deutschland (kein ÖPNV-Ticket, keine PCs o.ä. an der Uni, eine Mini-Bib, keine Orte zum Lernen außer random Tische auf dem Flur, hohe Kosten für Papier, Seminarausstattung, Technik funktioniert nie, APPLE PRODUKTE werden NICHT unterstützt (man kann nur mit Android am Hichschulleben teilhaben/arbeiten) etc.)
-> Menschen sind unterirdisch: Man denkt in der Uni sind die Leute erwachsen - Nein! Dort gibt es ständig Lästereien, keinem wird geholfen, wenn man Fragen hat, Mobbing, Ausgrenzung - alles an der Tagesliste
-> kein einziges Seminar mit Praxisbezug!
-> generell 95% Seminare, 5% Vorlesungen.
Seminare bestehen daraus, dass der Dizent/die Dozentin die erste Veranstaltung hält, dann Personen/Gruppen einteilt und das ganze Semester über werden nur Präsentationen von Studierenden gehalten.
-> DICKE NICHT EMPFEHLUNG
Weiterführende Artikel
Standort
Oberbettringer Str. 200, Schwäbisch Gmünd, Deutschland
