Kurzbeschreibung & Facts
Das Bachelorstudium Sekundarstufe qualifiziert für den Unterricht von Schülerinnen und Schülern im Alter von 10 bis 18/19 Jahren. Es wird von einem regionalen Verband von zehn Hochschulen aus Oberösterreich und Salzburg unter dem Namen "Österreich Mitte" angeboten.
Der Studienabschluss (Bachelor und Master) ermöglicht ein Lehramt an Mittelschulen (MS), Allgemeinbildenden Höheren Schulen (AHS), Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen (HAK, HAS, HLW, HTL - allgemeinbildende Fächer) oder Polytechnischen Schulen (PTS). Das Studium ist praxisbezogen und wissenschaftsbasiert.
Besonderer Wert wird auf individuelle Beratung, Persönlichkeitsentwicklung, Inklusion und internationale Erfahrungen (Erasmus+) gelegt.
Das Studium berechtigt zum Unterricht für die 5. bis 13. Schulstufe. Es können entweder zwei Fächer oder ein Fach und eine Spezialisierung, z.B. "Inklusive Pädagogik", studiert werden. Das Studium verknüpft Theorie (Wissenschaft) und Praxis mit Blick auf den Schulalltag.
Aufbau des Studiums:
- Bachelor of Education (BEd.): 8 Semester (240 ECTS)
- Master of Education (MEd.): 4 Semester (120 ECTS)
Studienbereiche:
- Bildungswissenschaften: Bildungskonzepte, Lernen, Entwicklung, Heterogenität und Interaktion
- Fachwissenschaften/Fachdidaktiken: Wissensstrukturen und Handlungskompetenzen für den Unterricht
- Pädagogisch Praktische Studien: Unterrichtspraktische Erfahrungen
Kosten:
- ÖH-Beitrag pro Semester, ansonsten keine Studiengebühren.
Um für Berufstätige den Einstieg ins Studium Lehramt Sekundarstufe zu erleichtern, bemühen sich die Kooperationspartner am Standort Linz bei Lehrveranstaltungen mit Anwesenheitsverpflichtung auch Termine am späten Nachmittag/Abend bzw. am Freitag/Samstag anzubieten.
Im Laufe des Studiums sind 6 Praktika in Schulen zu absolvieren. Im 1. und 2. Semester umfasst das Praktikum jeweils ca. 6 Tage, bei den vier Fachpraktika ist jeweils ca. 3 Wochen Anwesenheit in Schulen erforderlich.
- Abschluss
- Bachelor of Education
- Regelstudienzeit
- 8 Semester
- ECTS
- 240
- Studienform
- Vollzeit
Das sagen die Studierenden
Das Lehramt Sekundarstufe an der Pädagogischen Hochschule OÖ (PHOÖ) wird insgesamt positiv bewertet, da die Lehrpersonen kompetent und praxisorientiert arbeiten. Viele Studierende schätzen die Möglichkeit, in die Tiefe zu gehen und interessante Inhalte zu lernen. Auf der anderen Seite gibt es jedoch auch kritische Stimmen: einige Studierende beklagen, dass wichtige Inhalte, wie Grammatik, nicht ausreichend behandelt werden. Dies führt dazu, dass einige sich die notwendigen Kenntnisse selbst aneignen mussten. Die Vorbereitung auf die Lehrpraxis wird jedoch gelobt, und es wird hervorgehoben, dass man gute Werkzeuge an die Hand bekommt, um Schülerinnen und Schüler optimal zu fördern. Ein weiterer Kritikpunkt ist die Organisation des Studiums, die manchmal besser sein könnte. Insgesamt gibt es sowohl Stärken als auch Schwächen, weshalb es wichtig ist, die eigenen Erwartungen und Bedürfnisse gut abzuwägen.
Letzte Bewertungen
Kunterbunt mit Höhen und Tiefen, aber man hat das Ziel immer vor Augen.
Wenn man schon Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen hat oder sich das für die Zukunft vorstellen kann, dann bringt dich dieses Studium definitiv weiter.
Gerade im Fach Geographie und Wirtschaft ist die Organisation vorbildhaft. Auch die Fachdidaktik LVAs sind in diesem Fachbereich im Vergleich zu anderen überdurchschnittlich gut.
Die Praxisstunden sollten erhöht werden. Weiters ist es im Fachbereich Englisch oft sehr schwer in LVAs zu kommen da diese oft überbucht sind.
Keine Vorbereitung auf den tatsächlichen Berufsalltag. DozentInnen nett und aufmerksam. Bibliothek ist super!
Empfehlungen
Standort der Pädagogische Hochschule OÖ
Kaplanhofstraße 40, Linz, Österreich
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
