Instrumentalpädagogik BlockflöteHochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik Regensburg
Kurzbeschreibung & Facts
Der Studiengang Instrumentalpädagogik Blockflöte an der HfKM Regensburg ist eine künstlerisch-pädagogische Ausbildung, die Studierende befähigt, Aufgaben bei Konzerten und Aufführungen, in kirchlicher Bildungs- und allgemeiner Kulturarbeit, in der Aus- und Weiterbildung von Kirchenmusikern/Musikpädagogen sowie in der Beratung von Gremien und der Repräsentation in der Öffentlichkeit wahrzunehmen. Er bereitet auf Tätigkeiten mit Schwerpunkt in der Instrumentalpädagogik vor.
Nach erfolgreichem Abschluss aller Modulprüfungen wird der akademische Grad Bachelor of Music (B.Mus.) verliehen. Es handelt sich um einen berufsqualifizierenden Abschluss.
Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester.
Die Eignungsprüfung umfasst:
- Blockflöte (Hauptfach): Ein Vortrag auf zwei verschiedenen Instrumenten der Blockflötenfamilie (z.B. Sopran- und Altblockflöte) mit Werken aus Renaissance, Frühbarock, Spätbarock und dem 20./21. Jahrhundert sowie Vom-Blatt-Spiel.
- Klavier: Ein Werk des Barock und entweder ein schneller und ein langsamer Satz aus einer leichten klassischen Sonate oder ein Variationswerk der Klassik.
- Musiktheorie: Schriftliche Prüfung (120 min) mit Diktaten (ein-, zwei- und vierstimmig, rhythmisch), einfachem vierstimmigen Satz, kurzer Werkanalyse und Aussetzen einer Generalbassstimme. Grundkenntnisse in Allgemeiner Musiklehre, Musiktheorie und Musikgeschichte werden vorausgesetzt.
Empfehlungen
Standort der Hochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik Regensburg
Andreasstraße 9, Regensburg, Deutschland
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Instrumentalpädagogik Studium
Das Studium der Instrumentalpädagogik bietet eine solide Grundlage für das Vermitteln musikalischer Techniken und Konzepte an junge Musiker*innen. Es ist ein praxisorientiertes Studium, das die Entwicklung von kompetenten Musiklehrer*innen im Instrumentalunterricht ermöglicht.
Im Rahmen des Instrumentalpädagogik Studiengangs werden die Studis in der Erstellung von Unterrichtsplänen, in der Entwicklung von Techniken für die Lehre im Klassenzimmer und im Einsatz technischer Unterrichtsmethoden unterrichtet. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Fähigkeiten für das Verständnis von Musiktheorie, Harmonie und Arrangement, um ihren Schüler*innen eine umfassende musikalische Ausbildung zu geben.
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