Lehramt an Mittelschulen / Didaktik der MittelschuleFriedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Das Lehramtsstudium für Mittelschulen an der FAU bereitet Studierende fachlich und pädagogisch auf die Arbeit als Lehrkraft vor, um Schüler lebensnah auf die Berufswelt vorzubereiten. Es ist ein wissenschaftliches Studium, das sowohl fachliche als auch theoretische Grundlagen vermittelt.

Im Studium werden die Studierenden auf die Vielfalt der Fächer in der Mittelschule vorbereitet. Neben einem Schwerpunktfach, in dem tiefgehendes Fachwissen erworben wird, werden auch andere Unterrichtsfächer behandelt, um eine breite Aufstellung zu gewährleisten. Besonderes Augenmerk liegt auf der Berufsorientierung und -vorbereitung sowie der Rolle als Lernbegleiter und Erzieher.

Das Studium gliedert sich in folgende Teilbereiche:

• Fachwissenschaft: Wahl eines Schwerpunktfachs zur intensiven Auseinandersetzung.
• Fachdidaktik: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Fragen des Lehrens und Lernens, nicht nur im Schwerpunktfach, sondern auch in drei weiteren Fächern.
• Mittelschulpädagogik: Vorbereitung auf aktuelle Herausforderungen in der Mittelschule, insbesondere im Umgang mit Heterogenität und Inklusion.
• Erziehungswissenschaften: Pädagogik, Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie zur Vermittlung von Lehr- und Lernprozessen, Unterstützung der Schüler und Zusammenarbeit mit den Eltern.
• Praktika: Möglichkeit, das erlernte Wissen in der Schule anzuwenden und praktische Erfahrungen zu sammeln.

Das Studium schließt mit der Ersten Staatsprüfung (Staatsexamen) ab, gefolgt vom Vorbereitungsdienst (Referendariat), in dem die praktische Ausbildung erfolgt.

Die FAU bietet ein umfassendes Studienangebot mit fast allen vom Bayerischen Kultusministerium genehmigten Schularten und Fächerkombinationen. Im Studium kann ein Bachelor-Titel erworben werden. Die FAU pflegt internationale Partnerschaften mit über 500 Kooperationen weltweit. Digitale Medien spielen eine große Rolle, und die FAU bietet Möglichkeiten zur Weiterbildung in diesem Bereich. Inklusion wird großgeschrieben, und die Studierenden lernen, wie man mit heterogenen Gruppen umgeht.

Nach dem Staatsexamen stehen vielfältige Berufsperspektiven offen, nicht nur im Schuldienst, sondern auch in Universitäten, Forschung, Bibliotheken, Medien, Banken, Industrie, Personalwesen, Kultur und Marketing.