Physik (Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen)Eberhard Karls Universität Tübingen
Kurzbeschreibung & Facts
Der Studiengang Bachelor of Education Physik Höheres Lehramt an beruflichen Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik/Pädagogik ist die erste Stufe eines gestuften Lehramtsstudiums. Es handelt sich um ein Bachelor of Education-Studium mit anschließendem Master of Education. Das berufliche Profilfach ist Sozialpädagogik/Pädagogik, und es wird ein allgemeinbildendes Zweitfach für das höhere Lehramt an beruflichen Schulen gewählt. Physik kann als Zweitfach gewählt werden.
Im Studium werden Kompetenzen vermittelt, die für eine Lehrtätigkeit an beruflichen Schulen erforderlich sind. Dazu gehören fachwissenschaftliche, fachdidaktische und erziehungswissenschaftliche Inhalte. Das Studium vermittelt ein breites Wissen in Physik und ermöglicht es den Absolventen, komplexe physikalische Zusammenhänge zu verstehen und zu vermitteln.
Das Studium umfasst in der Regel sechs Semester. Es wird empfohlen, vor Studienbeginn ein mehrwöchiges Praktikum in einer Kinderbetreuungseinrichtung zu absolvieren.
Viele Vorlesungen sind online verfügbar, um einen Einblick in die Lehre in Tübingen zu ermöglichen. Beispiele hierfür sind die Vorlesung "Physik Grundkurs 1 (Mechanik und Wärmelehre)" und die Vorlesung "Mathematik für Naturwissenschaftler 1".
- Abschluss
- Bachelor of Education
- Regelstudienzeit
- 6 Semester
- Studienform
- Vollzeit
Empfehlungen
Standort der Eberhard Karls Universität Tübingen
Geschwister-Scholl-Platz, Tübingen, Deutschland
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
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