Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales (WTH) (Lehramtsfach Mittelschulen, Staatsprüfung) Profil Header Bild (KI-Generiert)

Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales (WTH) (Lehramtsfach Mittelschulen, Staatsprüfung)Technische Universität Dresden

Kurzbeschreibung & Facts

Das Studium Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales (WTH) als Lehramtsfach für Oberschulen mit dem Abschluss Staatsprüfung an der TU Dresden vermittelt Grundlagen und Schwerpunkte in den Fachwissenschaften Wirtschaftswissenschaft, Technikwissenschaft und Ökotrophologie. Es werden auch fachwissenschaftliche Erkenntnisse aus Geographie und Textilgestaltung sowie fachspezifische Methoden und die Fachdidaktik gelehrt.

Die Studieninhalte umfassen:

  • Volkswirtschaftliche Grundlagen
  • Betriebswirtschaftliche Grundlagen
  • Natur- und technikwissenschaftliche Grundlagen
  • Technik und Gesellschaft
  • Technikverständnis und technische Prinzipien

Sowie ausgewählte Inhalte und Methoden technischer Disziplinen:

  • Bau- und Holztechnik oder Elektrotechnik oder Metall- und Maschinentechnik
  • Wirtschaftslehre des Haushalts
  • Verbraucherschutz
  • Ernährungslehre
  • Textilgestaltung
  • Wohnökologie und öffentlicher Raum
  • Freizeitpädagogische Grundlagen
  • Berufe und Berufsentwicklung

Das Studium wird in Deutsch unterrichtet. Es ist zulassungsfrei. Die Bewerbungsfristen variieren je nach Semester und ob man ein deutscher, EU- oder Nicht-EU-Bewerber ist.

Abschluss
Staatsprüfung
Studienform
Vollzeit
Standort
Dresden

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Zellescher Weg 18, Dresden, Deutschland

Foto von Dresden
Dresden38.000 Studierende
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ISCED Bereiche

Studiengänge

LehramtTechnische Wissenschaften

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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