Gesundheit und Pflege (Lehramtsfach berufsbildende Schulen, Staatsprüfung)

Das Studium Gesundheit und Pflege (Lehramtsfach berufsbildende Schulen, Staatsprüfung) an der TU Dresden vermittelt medizinisch-naturwissenschaftliche, geistes- und sozialwissenschaftliche sowie gesundheitswissenschaftliche und berufsfelddidaktische Grundlagen. Es bereitet auf eine Lehrtätigkeit an Schulen des Gesundheitswesens vor und führt zur 1. Staatsprüfung für das Höhere Lehramt an berufsbildenden Schulen.

Das Studium umfasst folgende Module:

• Berufsfeldwissenschaftliche Grundlagen




• Gesundheit und soziale Probleme




• Der Körper des Menschen I & II




• Einführung in die Berufsfelddidaktik




• Biochemie




• Grundlagen der medizinischen Mikrobiologie und Hygiene




• Grundlagen der Pharmakologie




• Pathomechanismen/ Krankheitslehre




• Handlungsfelder der Berufsfelddidaktik




• Angewandte Ethik




• Gesundheitswissenschaftliche Grundlagen




• Berufsfelddidaktische Vertiefung




• Schulpraktische Übungen




• Blockpraktikum B

Ab dem 5. Fachsemester erfolgt eine Differenzierung in zwei Vertiefungsrichtungen:

Vertiefung Gesundheit:

• Grundlagen der Zahnmedizin




• Grundlagen der Pharmazie




• Gesundheitsökonomie und –management




• Gesundheitswissenschaftliches Projekt

Diese Vertiefung zielt auf den Eintritt in den Vorbereitungsdienst an staatlichen berufsbildenden Schulen, insbesondere für Gesundheitsfachberufe wie Medizinische und Zahnmedizinische Fachangestellte.

Vertiefung Pflege:

• Einführung in die Grundlagen der Pflegewissenschaft




• Pflegeforschung im Kontext klinischer Pflegephänomene




• Instrumente pflegeberuflicher Handlungsfelder




• Pflegewissenschaftliches Projekt

Diese Vertiefung zielt auf den Eintritt in den Vorbereitungsdienst an berufsbildenden Schulen mit Ausbildungsgängen in den Pflegeberufen, wie Altenpflege und Gesundheits- und Krankenpflege.

Das Studium qualifiziert auch für Tätigkeiten im wissenschaftlichen Bereich, eine Promotion oder eine Beschäftigung in fachrichtungsbezogenen Berufsfeldern, Institutionen, Organisationen und Verbänden.

Die Grundstruktur des Studiums besteht aus der Fachrichtung Gesundheit und Pflege, einem Zweitfach oder einer weiteren Fachrichtung sowie den Bildungswissenschaften.