Kurzbeschreibung & Facts
Das Bachelorstudium Lehramt Primarstufe (auslaufend) im Rahmen der Pädagog*innenbildung NEU bildet Lehrpersonen durch Bachelor- und Masterstudien aus, die mit den akademischen Graden Bachelor of Education (BEd) bzw. Master of Education (MEd) abschließen. Das Studium vermittelt die Berechtigung für den Einsatz an Volksschulen. Nach dem achtsemestrigen Bachelorstudium (240 ECTS-Anrechnungspunkte) kann das Masterstudium (60 ECTS-Anrechnungspunkte) berufsbegleitend absolviert werden. Für eine Fixanstellung ist der Masterabschluss verpflichtend.
Das Bachelorstudium setzt sich aus folgenden Bereichen zusammen:
- Bildungswissenschaftliche Grundlagen (40 EC)
- Primarstufenpädagogik und -didaktik (130 EC)
- Freie Wahlfächer (5 EC)
- Schwerpunkt (60 EC)
- Bachelorarbeit (5 EC)
- Pädagogisch-Praktische Studien (33 EC, ab dem 2. Studiensemester)
Im Studium wird im ersten und zweiten Semester durch bildungswissenschaftliche, fachliche und fachdidaktische Lehrveranstaltungen auf die Praxis vorbereitet und eine Orientierung im pädagogischen Feld ermöglicht. Danach folgt ein zweiphasiges berufspraktisches Professionalisierungskonzept.
Die erste Phase (3. – 5. Semester) ist dem Co- Planning und Co-Teaching gewidmet. Die Studierenden verantworten gemeinsam mit den Ausbildungslehrer*innen an den Schulen die beruflichen Aufgaben. Dadurch wird auf das Lernen der Schüler*innen fokussiert und den Studierenden ermöglicht, in eigenem Tempo schrittweise mehr Verantwortung für den Unterricht zu übernehmen. Ein besonderes Element des Praxiskonzepts bildet dabei die Jahrespraxis im 4. und 5. Semester.
In der zweiten Phase (6. -7. Semester) sind die Studierenden hauptverantwortlich für das Gelingen der Lernprozesse der Schüler*innen.
Der Kompetenzaufbau der Studierenden wird durch hochschulische Begleitformate gefördert: Fachdidaktische Werkstätten, Pädagogische Reflexionsseminare und Schwerpunktateliers. Die Schulen und Ausbildungslehrer*innen werden bei der Umsetzung des Praxismodells durch Praxiskoordinator*innen der Hochschule begleitet.
Im Rahmen des Bachelorstudiums ist ab dem 3. Semester ein Schwerpunkt zu wählen, der die Kompetenzen künftiger Primarstufenlehrer*innen in einem Bereich vertieft bzw. erweitert. An der PPH Augustinum werden fünf Schwerpunkte zur Wahl angeboten:
- Elementarpädagogik mit Fokus erweiterter Schuleingang
- Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung
- Kulturelle Bildung
- Religionspädagogik
- Sozialpädagogik
- Abschluss
- Bachelor of Education
- Regelstudienzeit
- 8 Semester
- ECTS
- 240
- Studienform
- Vollzeit
Das sagen die Studierenden
Das Lehramtstudium Primarstufe an der Private Pädagogische Hochschule Augustinum (PPHA) wird von Studierenden überwiegend positiv bewertet. Viele betonen, dass die Inhalte der Lehrveranstaltungen sehr praxisorientiert sind und sie sich gut auf das Berufsleben vorbereitet fühlen. Die Zusammenarbeit mit netten Kollegen und die spannenden Themen tragen zu einem angenehmen Studienklima bei. Allerdings gibt es auch kritische Stimmen, die anmerken, dass einige Veranstaltungen als sinnlos empfunden werden. Insgesamt scheint es, dass du hier eine solide Ausbildung erhältst, vorausgesetzt du bist bereit, dich aktiv einzubringen und die Inhalte zu hinterfragen.
Letzte Bewertungen
Mein Studium ist sehr vielseitig und lustig. Man hat viel Praxis und man ist sehr gut aufgehoben.
Sehr nette Dozenten, sehr familiär, alle sehr nett, man fühlt sich wohl, lustige Lehrveranstaltungen, viel Praxis
viel Praxis, sehr familiär
Stundenplan jede Woche anders
Das Studium ist sehr praxisnah und bietet viele Möglichkeiten, relevante Erfahrungen in diesem Beruf zu sammeln. Die Lehrveranstaltungen sind eine gute Stütze, um in den Lehrberuf einzusteigen.
Sehr empfehlenswertes Studium, wenn man gerne mit Kindern arbeitet. Es ist sehr praxisnah gestaltet und beinhaltet ansprechende und informative Lehrveranstaltungen.
Empfehlungen
Standort der Private Pädagogische Hochschule Augustinum
Lange G. 2, Graz, Österreich
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
