Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) - GehörlosenpädagogikLudwig-Maximilians-Universität München
Kurzbeschreibung & Facts
Der Masterstudiengang Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) – Gehörlosenpädagogik an der LMU München ist ein interdisziplinärer und forschungsorientierter Studiengang. Er zielt darauf ab, das Wissen und Können im Bereich der Gehörlosenpädagogik zu erweitern und zu vertiefen. Der Studiengang spezialisiert sich auf die Prävention, Inklusion und Rehabilitation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Gehörlosigkeit.
Der Studiengang baut auf den Inhalten des Bachelor- und Modellstudiengangs Prävention, Integration und Rehabilitation (PIR) bei Hörschädigung bzw. des Bachelorstudiengangs Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) bei Hörschädigung auf. Es werden vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen vermittelt, darunter pädagogische, andragogische, geragogische, ethische, sozialrechtliche, audiologische, diagnostische, psychologische, kommunikative und gebärdensprachliche Aspekte.
Ein wesentliches Ziel ist die Erweiterung und Vertiefung wissenschaftlichen und empirischen Wissens. Absolventen werden befähigt, in Wissenschaft und Forschung tätig zu werden.
Der Studiengang ist ein Ein-Fach-Masterstudiengang mit 120 ECTS-Punkten für Studierende, die PIR in der Fachrichtung Gehörlosenpädagogik nicht lehramtsbezogen studieren.
Voraussetzung für die Immatrikulation ist ein berufsqualifizierender Hochschulabschluss im Umfang von mindestens 180 ECTS-Punkten in der Fachrichtung Prävention, Integration und Rehabilitation (PIR) bei Hörschädigung oder ein gleichwertiger Abschluss. Außerdem muss der Erwerb von mindestens sechs ECTS-Punkten entsprechend dem Wahlpflichtmodul "Spezielle Fragen der Gehörlosenpädagogik" nachgewiesen werden.
- Abschluss
- Master of Science
- Regelstudienzeit
- 4 Semester
- ECTS
- 120
- Studienform
- Vollzeit
- Standort
- München
Empfehlungen
Standort der Ludwig-Maximilians-Universität München
Geschwister-Scholl-Platz 1, München, Deutschland
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Pädagogik Studium
Pädagogik ist eine multidisziplinäre Wissenschaft, die sich intensiv mit Bildung, Erziehung und Lernen in verschiedenen sozialen, kulturellen und individuellen Kontexten befasst. Sie untersucht, wie Menschen lernen und sich entwickeln, welche Faktoren ihre Lernprozesse beeinflussen und wie Bildung und Erziehung gestaltet werden können, um optimale Entwicklungsmöglichkeiten zu schaffen. Pädagogik-Studierende erhalten fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, pädagogische Theorien, Bildungssysteme, Erziehungsstile und Methoden des Lehrens und Lernens.
Ein Pädagogik-Studium kann sich auf mehrere Spezialisierungen konzentrieren, um den Interessen und Karrierezielen der Studierenden gerecht zu werden. Einige gängige Spezialisierungen sind:
