Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung: Elementare Musikpädagogik
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Künstlerisch-Pädagogische Ausbildung: Elementare MusikpädagogikHochschule für Künste Bremen

Kurzbeschreibung & Facts

Der Studiengang Musikpädagogik an der HfK Bremen bietet im Rahmen der Künstlerisch-Pädagogischen Ausbildung (KPA) die Studienrichtungen Instrumental-/Gesangspädagogik (IGP), Elementare Musikpädagogik (EMP) und Musiktheorie (MT) an. Es handelt sich um ein Vollzeitstudium mit einem instrumentalen oder vokalen Hauptfach und einem Schwerpunkt in Hochschuldidaktik.

Das Studium bereitet auf musikvermittelnde Tätigkeiten in Fort-, Aus- und Weiterbildungsbereichen vor. Die EMP ist auf die Fort- und Ausbildung pädagogischer Fachkräfte für Kindertagesbetreuung spezialisiert, während die IGP Möglichkeiten zur berufsbegleitenden Weiterqualifikation von Instrumentallehrkräften bietet. Alle drei Studienrichtungen zielen auf die Förderung des akademischen Nachwuchses für Hochschulen und Universitäten ab.

Die Lehrenden in der Künstlerisch-Pädagogischen Ausbildung verfügen in der Regel über Doppelqualifikationen in Form künstlerischer und wissenschaftlicher Studienabschlüsse. Die Lehre ist durch eigene künstlerische Aktivitäten geprägt.

Der Studiengang ist ein Vollzeitstudium mit einer Regelstudienzeit von 4 Semestern. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Der Studienumfang beträgt 120 ECTS-Punkte.

Abschluss
Master of Music
Regelstudienzeit
4 Semester
ECTS
120
Gesamtkosten
ab 335 €
Studienform
Vollzeit

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Allgemeines zum Musikpädagogik Studium

Das Studium der Musikpädagogik ist eine facettenreiche Ausbildung, die die Vermittlung von musikalischen Fähigkeiten und Kenntnissen in pädagogischen Kontexten zum Ziel hat. In diesem Studiengang lernen die Studierenden, wie sie Menschen jeden Alters dazu befähigen können, Musik zu verstehen, zu schätzen und aktiv auszuüben.

Im Studium der Musikpädagogik werden verschiedene Themen behandelt, wie Musiktheorie, Gehörbildung, Instrumental- und Gesangsunterricht, Ensembleleitung, Musikgeschichte und Musikpsychologie. Die Studierenden erwerben pädagogische Kompetenzen, entwickeln Unterrichtsmethoden und lernen, musikalische Aktivitäten und Projekte zu organisieren.

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