
Musikpädagogik / Künstlerisches Kernfach VioloncelloHochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik Regensburg
Kurzbeschreibung & Facts
Der Studiengang Musikpädagogik mit künstlerischem Kernfach Violoncello an der HfKM Regensburg zielt darauf ab, Studierende zu herausragenden Leistungen in Konzerten, Aufführungen, kirchlicher Bildungsarbeit und allgemeiner Kulturarbeit zu befähigen. Er bereitet auf die Aus- und Weiterbildung von Musikpädagogen, die Beratung von Gremien und die Repräsentation in der Öffentlichkeit vor. Das Studium qualifiziert für Tätigkeiten mit künstlerischem Schwerpunkt im Bereich Streichinstrumente/Flöte und für Lehrtätigkeiten an musikalischen Ausbildungsstätten.
Nach erfolgreichem Abschluss aller Modulprüfungen wird ein berufsqualifizierender Abschluss erworben. Die Hochschule verleiht den akademischen Grad Master of Music (M.Mus.).
Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester.
Die Eignungsprüfung umfasst:
- Violoncello (HF): 30 min
- Klavier: 15 min
- Lehrprobe (HF): 20 min praktisch / 10 min mündlich
Im Fach Violoncello umfasst das Prüfungsprogramm vier Werke aus verschiedenen Epochen, darunter zwei kontrastierende Sätze aus einer Solosuite von J.S. Bach, der Kopfsatz eines Konzertes, eine vollständige Sonate und eine anspruchsvolle Etüde (auswendig).
Im Fach Klavier sind Werke aus Barock, Klassik (entweder ein schneller und ein langsamer Satz aus einer leichten klassischen Sonate oder ein Variationswerk) sowie Romantik oder dem 20./21. Jahrhundert vorzubereiten.
Die Lehrprobe beinhaltet eine spontane Unterrichtseinheit mit einem von der HfKM gestellten Schüler sowie Fragen zum Unterrichtsverlauf.
Empfehlungen
Standort der Hochschule für Katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik Regensburg
Andreasstraße 9, Regensburg, Deutschland
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Musikpädagogik Studium
Das Studium der Musikpädagogik ist eine facettenreiche Ausbildung, die die Vermittlung von musikalischen Fähigkeiten und Kenntnissen in pädagogischen Kontexten zum Ziel hat. In diesem Studiengang lernen die Studierenden, wie sie Menschen jeden Alters dazu befähigen können, Musik zu verstehen, zu schätzen und aktiv auszuüben.
Im Studium der Musikpädagogik werden verschiedene Themen behandelt, wie Musiktheorie, Gehörbildung, Instrumental- und Gesangsunterricht, Ensembleleitung, Musikgeschichte und Musikpsychologie. Die Studierenden erwerben pädagogische Kompetenzen, entwickeln Unterrichtsmethoden und lernen, musikalische Aktivitäten und Projekte zu organisieren.

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