Organisations- und Personalentwicklung (OEPE)Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Der berufsbegleitende Masterstudiengang Organisations- und Personalentwicklung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) vermittelt praxisorientierte Konzepte und Methoden innerhalb von zwei Jahren. Der Fokus liegt auf konkreten Fragen aus der betrieblichen Praxis, mit dem Ziel, die Handlungskompetenz im Bereich Organisations- und Personalentwicklung zu verbessern. Forschungselemente fördern das Verständnis organisationaler Zusammenhänge sowie die Analyse- und Reflexionsfähigkeit der Studierenden.

Der Studiengang wird in einer Kombination aus Selbstlern-, Präsenz- und Projektphasen angeboten, wobei die konkreten Fragestellungen aus der betrieblichen Praxis der Studierenden im Vordergrund stehen. Das Studium ist anwendungsorientiert und knüpft an den beruflichen Erfahrungen der Studierenden an. Es umfasst 14 Präsenzphasen (insgesamt 36 Tage, davon 14 Samstage) in zwei Jahren, wobei die Lehrveranstaltungen hauptsächlich im Rahmen dreitägiger Präsenzveranstaltungen im Abstand von ein bis drei Monaten stattfinden (jeweils Donnerstag – Samstag). Zudem ist die Vertiefung ausgewählter Praxisbereiche durch die Belegung von zwei von vier Wahlmodulen vorgesehen.

Zielgruppe sind (Fach-)Hochschulabsolventen unterschiedlicher Disziplinen mit Berufserfahrung in Tätigkeitsfeldern der Organisations- und Personalentwicklung, die sich vertiefte Kenntnisse aneignen wollen und dabei auf eine praktisch orientierte Weiterbildung Wert legen. Angesprochen werden beispielsweise Personalreferenten, Führungskräfte, Personen mit Verantwortung für Veränderungsprozesse oder Organisationsberater, aber auch Personen, die sich gezielt auf die Übernahme von Aufgaben in diesem Feld vorbereiten wollen.

Absolventen des Studiengangs erwerben Kompetenzen zur Konzeption, Planung und Umsetzung personaler und organisationaler Lern- und Entwicklungsprozesse in Unternehmen und Non-Profit-Einrichtungen. Sie sind in der Lage, betriebliche Prozesse exakt zu analysieren und zu reflektieren sowie Handlungskompetenzen herauszubilden. Zudem können sie Lernprozesse auf den Ebenen Individuum, Team und Organisation gezielt unterstützen.

Formale Zulassungsvoraussetzungen sind ein erfolgreich abgeschlossenes Studium an einer Universität oder Fachhochschule sowie eine mindestens einjährige Berufserfahrung nach Abschluss des Studiums. Die Zulassung zum Studium erfolgt über ein Auswahlgespräch.