Medienpädagogik (Lehramtserweiterung)
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Studiengang Medienpädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) ist eine Zusatzqualifikation für Lehramtsstudierende und Lehrkräfte aller Schularten. Er kann flexibel neben der beruflichen Tätigkeit absolviert werden und vermittelt Kompetenzen im Umgang mit Medien für Schüler, die effektive Nutzung digitaler Medien im Unterricht, die Beratung von Lehrkräften, Schülern und Eltern in Medienfragen sowie die Unterstützung von Schulen bei der Integration von Medien in Organisationsprozesse.

Das Erweiterungsfach Medienpädagogik ist für Studierende aller Lehrämter und als zusätzliche Qualifizierung für Lehrkräfte aller Schularten gedacht. Es ist daher so organisiert, dass es von Lehrerkräften neben ihrer beruflichen Tätigkeit absolviert werden kann.

Das Studium qualifiziert zur Bewältigung schulischer Aufgaben im Medienbereich wie z.B.:

  • Anleitung von Schüler/-innen zum sinnvollen Medienumgang
  • Nutzung digitaler Medien in Lern- und Lehrprozessen
  • Beratung von Lehrer/-innen, Schüler/-innen und Eltern in Medienfragen oder
  • Unterstützung von Schulen zur Verwendung von Medien in Organisationsprozessen.

Das Studium ist außerdem Voraussetzung des medienpädagogisch-informationstechnischen Beraters digitale Bildung.

Das Erweiterungsstudium Medienpädagogik dauert in Teilzeit ca. vier Semester und schließt mit einer Staatsexamensprüfung ab.

Das Studium besteht aus den vier Bereichen:

  • Medienerziehung
  • Mediendidaktik
  • Mediengestaltung
  • Informationstechnische Grundlagen
Abschluss
Bachelor of Education
Regelstudienzeit
2 Semester
Studienform
Vollzeit
Standort
Nürnberg

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Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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