Master Beratung und InterventionFachhochschule Erfurt

Der Masterstudiengang Beratung und Intervention richtet sich an Personen, die professionelle Beratungskompetenzen erwerben und vertiefen möchten. Das Studium bereitet darauf vor, Individuen, Gruppen, Teams und Institutionen in Veränderungsprozessen und bei Herausforderungen zu unterstützen. Es vermittelt Wissen über Beratung, entwickelt Beratungskompetenzen und fördert ein professionelles Selbstverständnis als Beratende.

Mit diesem Studium können Sie sich für vielfältige Tätigkeitsfelder qualifizieren, je nach Vertiefung und Grundberuf. Der Masterabschluss berechtigt zudem zur Promotion. Mögliche Berufsfelder umfassen die pädagogische Beratung in Kindertageseinrichtungen, die Beratung von Organisationen im Bildungs- und Erziehungsbereich, die Leitung von Einrichtungen in kindheitspädagogischen Handlungsfeldern sowie Tätigkeiten im Gesundheits- und Sozialwesen, in Beratungseinrichtungen und in der rechtlichen Betreuung.

Der Studiengang umfasst vier Regelsemester und schließt mit dem Master of Arts ab. Er ist anwendungs- und forschungsbezogen und vertieft Kompetenzen in Theorie, Reflexion, methodischem Handeln und forschendem Lernen. Zentrale Elemente sind die Beschäftigung mit salutogenetischen und epidemiologischen Ansätzen, fallbezogener psychosozialer, pädagogischer und klinischer Diagnostik sowie die E-Portfolio-Arbeit. Es werden zwei Vertiefungsgebiete angeboten: Psychosoziale Beratung und Intervention sowie Beratung in kindheitspädagogischen Handlungsfeldern.

Die Bausteine des Studiums umfassen:

• Modulbereich 1: Beratung: Zugänge zur Beratungswissenschaft und Beratungsforschung, Beratung in Systemen, multiperspektivische Zugänge der Fallbearbeitung.
• Modulbereich 2: Beratungsmethoden: Erwerb von vertieften beratungsrelevanten Sozial- und Methodenkompetenzen in Beratungstrainings, spezifische Methoden der Beratung I und II, Biografiearbeit, Moderation, Gruppenleitung, systemische Beratung, Supervision, Konflikt und Mediation, Personalentwicklung und Führungskräftecoaching.
• Modulbereich 3: Methodologie, Ethik und Recht: Methodologische Prinzipien der Beratung, kontextspezifische Rechtsgrundlagen, Beratungs- und Forschungsethik.
• Modulbereich 4: Reflektierte Praxis: Ansätze des forschenden Lernens, eigene Forschungsprojekte, Praxisstudium (160h), Praxisforschungsprojekt, Masterthesis.
• Modulbereich 5 Psychosoziale Beratung und Intervention (Wahlpflicht): Psychosoziale Beratung in der Sozialen Arbeit, spezifische Diagnostik und psychosoziale Beratung, Beratung in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit.
• Modulbereich 6 Beratung in kindheitspädagogischen Handlungsfeldern (Wahlpflicht): Beratung in pädagogischen Kontexten, spezifische Diagnostik und pädagogische Beratung, Beratung in der Praxis kindheitspädagogischer Handlungsfelder.

Die Zugangsvoraussetzungen umfassen einen ersten Hochschul- bzw. Berufsakademieabschluss mit mindestens 180 Leistungspunkten und einem Gesamtprädikat von mindestens 2,5 in den Studiengängen Soziale Arbeit oder Kindheitspädagogik. Absolvent*innen verwandter Studiengänge können ebenfalls zugelassen werden. Notwendige Kenntnisse umfassen Grundlagen der Kindheitspädagogik oder psychosozialen Beratung, Training Gesprächsführung und Beratung (mind. 30 Stunden), kindheitspädagogisch relevante Rechtsgrundlagen oder Grundlagen des Sozialrechts sowie mindestens 700 Stunden Praxiserfahrungen.

Das Studium wird im Wintersemester begonnen. Es fallen keine Studiengebühren außer dem Semesterbeitrag an. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Teilzeitstudium ist möglich, was die Studiendauer verdoppelt.