Italienische Philologie(Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang, Profil Lehramt an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen)Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Das Studium der Italienischen Philologie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) wird als Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang mit dem Profil Lehramt an Gymnasien angeboten. Es vermittelt eine gute Sprachkompetenz in Italienisch, fachspezifische Medienkompetenz und fachdidaktisches Grundlagenwissen. Zudem erwerben die Studierenden fundiertes Fach- und Methodenwissen in den Bereichen Kultur-, Sprach- und Literaturwissenschaft.

Ziel des Studiums ist es, das erworbene Wissen im Berufsleben anzuwenden. Nach erfolgreichem Abschluss des Bachelorstudiums besteht die Möglichkeit, einen weiterführenden Masterstudiengang an der CAU zu absolvieren, insbesondere den Master of Education als Qualifizierung für das Lehramt.

Das Romanische Seminar, das den Studiengang anbietet, hat sich auf verschiedene Forschungsschwerpunkte spezialisiert, darunter multimediale Sprachlernumgebungen, Mehrsprachigkeitsforschung und Alphabetisierungsprozesse in der Romania sowie die Literatur der tre corone fiorentine (Dante, Petrarca, Boccaccio) sowie des 19. und 20. Jahrhunderts.

Im Italienischunterricht stehen muttersprachliche Lektorinnen und Lektoren zur Verfügung. Die Lehrveranstaltungen werden auch in der Fremdsprache abgehalten. Das Romanische Seminar empfiehlt einen Aufenthalt im italienischsprachigen Ausland und unterstützt die Studierenden bei der Auswahl einer Partneruniversität und bei der Suche nach Praktikumsplätzen.

Das Bachelorstudium Italienische Philologie umfasst folgende Teilbereiche:

• Sprachpraxis: Erwerb und Vertiefung der Sprachkenntnisse im mündlichen und schriftlichen Ausdruck.
• Sprachwissenschaft: Auseinandersetzung mit der Sprache in ihrer historischen Entwicklung, Variation, Struktur und Verbindung zu anderen romanischen Sprachen.
• Literaturwissenschaft: Auseinandersetzung mit der Geschichte der Literatur, Gattungen, Textsorten, Literaturtheorie und literaturwissenschaftlichen Methodenlehre.
• Kultur- und Landeswissenschaften: Erwerb von kulturwissenschaftlichen, landeskundlichen und interkulturellen Kompetenzen.
• Fachdidaktik: Im Profil Lehramt an Gymnasien zusätzlicher Erwerb fachdidaktischer Kompetenz und Unterrichtserfahrung durch Praktika.

Der Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang mit dem Profil Lehramt an Gymnasien umfasst das Studium von zwei Studienfächern im Umfang von je 70 Leistungspunkten, die Anfertigung einer Bachelorarbeit in einem der zwei Studienfächer im Umfang von 10 Leistungspunkten sowie das Studium des Profils Lehramt an Gymnasien im Umfang von 30 Leistungspunkten.

Nach dem Studium können die Absolventen als Lehrer an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen der Sekundarstufe I und II arbeiten. Darüber hinaus können sie an berufsbildenden Schulen eingesetzt werden.