Berufspädagogik Pflegewissenschaft, M.A.Universität Bremen

Der viersemestrige Masterstudiengang „Berufspädagogik Pflegewissenschaft“ hat eine interdisziplinäre Ausrichtung und bietet Bachelorabsolvent*innen die Möglichkeit, eine pädagogische Qualifikation zu erwerben, um als Lehrperson an nicht-staatlichen Schulen für Gesundheitsberufe tätig zu werden.

Der MA Berufspädagogik Pflegewissenschaft richtet sich an Studieninteressentinnen und -interessenten mit einem fachwissenschaftlichen Bachelorstudium in der Pflegewissenschaft, aber auch in den Therapiewissenschaften oder der Hebammenwissenschaft, die eine lehrende Qualifikation für die Tätigkeit an den nicht-staatlichen Schulen für die anderen als ärztlichen Gesundheitsberufe anstreben. Außerdem eröffnet er die Möglichkeit zur Promotion.

Das Studium des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft umfasst vier Semester und 120 CP. Die Studienstruktur ist folgendermaßen aufgebaut:

• Fachwissenschaftliche Anteile des Faches Pflegewissenschaft im Umfang von 15 CP
• Fachdidaktische Anteile des Faches Pflegewissenschaft im Umfang von 57 CP, einschließlich eines Schulpraktikums im Umfang von 15 CP und eines berufspädagogischen Praktikums im Umfang von 18 CP
• Erziehungswissenschaftliche Anteile im Umfang von 30 CP
• Masterarbeit im Umfang von 18 CP

Im Rahmen des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft sind zwei Praktika vorgesehen:

• Ein Schulpraktikum von 12 Wochen und 15 CP nach dem 2. Semester
• Ein berufspädagogisches Praktikum von 12 Wochen und 18 CP nach dem dritten Semester

Die pflegedidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Studienanteile zielen auf für die lehrende Tätigkeit erforderliche Kompetenzen auf der Mikro-, Meso- und Makroebene. Auf der Mikroebene erwerben die Studierenden Kompetenzen zur wissenschaftlich fundierten Planung, Durchführung und Evaluation von Lehr-/Lernangeboten sowie zur Leistungsüberprüfung und –bewertung. Des Weiteren werden Kompetenzen zur Entwicklung von Curricula, zur Mitarbeit in Schulentwicklungsprozessen oder zur Lernortgestaltung aufgebaut, die auf der Mesoebene anzusiedeln sind. Ergänzend erwerben die Studierenden ein breites, detailliertes und kritisches Verständnis des Berufsbildungssystems im Allgemeinen und des Pflegebildungssystems im Besonderen, sie ziehen Schlussfolgerungen aus pflegedidaktischen und erziehungswissenschaftlichen Studien und entwickeln eine professionelle Lehrer*innenidentität. Die pflegewissenschaftlichen Studienanteile heben auf die vertiefte Vermittlung von Kompetenzen zur wissenschaftlichen Fundierung der Pflege ab und fokussieren exemplarisch Handlungsfelder mit dem Schwerpunkt Community Health Care and Nursing.

Das Studium des Master of Arts Berufspädagogik Pflegewissenschaft bereitet auf die lehrende Tätigkeit an den nicht-staatlichen Schulen für die anderen als ärztlichen Gesundheitsberufe (Erstausbildung von Pflegefachfrauen/Pflegefachmännern, Gesundheits- und Kinderkranken-/ Krankenpfleger*innen, Altenpfleger*innen, Entbindungspfleger*innen, Heilerziehungspfleger*innen, Ergotherapeut*innen, Physiotherapeut*innen und Logopäd*innen), sowie in der Fort- und Weiterbildung der genannten Berufe vor.

Die Unterrichtssprache ist Deutsch.