Der CAS Coaching und Lernen mit Jugendlichen 2024/2026 an der PHZH qualifiziert Lehrpersonen der Sekundarstufen I und II sowie Ausbildende in Betrieben, die Jugendliche coachen. Der Lehrgang erweitert das Handlungsrepertoire in den Bereichen Coaching, Lerndiagnostik, Unterstützung beim Selbstmanagement und bei Krisen.
Zielgruppe: Lehrpersonen, die Jugendliche im Einzelcoaching begleiten, sei es in der Schule (Sek I, Sek II), im Betrieb, in Brückenangeboten oder bei der Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen.
Aufbau: Der Lehrgang umfasst fünf Module, von denen vier für den Erwerb des Zertifikats besucht werden müssen. Es gibt drei Pflicht- und zwei Wahlmodule, die alle zwei Jahre wiederholt werden. Der Einstieg ist mit jedem Modul möglich, empfohlen wird jedoch der Start mit Modul 1 oder 2.
Arbeitsweise: Die Präsenztage bieten einen Mix aus Inputs, Erfahrungsaustausch, Fallbesprechungen und gezielten Trainings. Tonaufnahmen von eigenen Gesprächen sind Bestandteil des Trainings. Ausserhalb der Präsenztage finden zusätzliche Trainings und Vertiefungen in Dreier- oder Vierergruppen statt.
Aufnahmebedingungen: Für den Erwerb von ECTS-Punkten ist eine abgeschlossene didaktische Ausbildung mit mindestens dem Diplom für Berufsbildungsverantwortliche im Nebenberuf oder SVEB-Modul 1 erforderlich. Es besteht die Möglichkeit von Sur-Dossier-Aufnahmen.