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Pädagogische Hochschule Weingarten
Kurzbeschreibung & Facts

Die Pädagogische Hochschule Weingarten bietet im Bereich "Deutsch mit Sprecherziehung" einen umfassenden Einblick in das Studium und Fachgebiet. Studierende werden sowohl in der deutschen Sprache als auch in der Sprecherziehung ausgebildet, was für angehende Lehrkräfte von besonderer Bedeutung ist. Das Fach umfasst eine breite Palette von Themen, darunter Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten, die sowohl für den Unterricht als auch für die individuelle Entwicklung von Schülern relevant sind. Weitere Themen wie Forschung, Lehrerfortbildung und Nachwuchsförderung werden ebenfalls abgedeckt.



Im Bereich Deutsch mit Sprecherziehung werden folgende Studiengänge angeboten:



  • Bachelorstudiengänge:


    • Lehramt Grundschule: Ausgerichtet auf die Bildung und Erziehung von 5- bis 12-jährigen Kindern.


    • Lehramt Sekundarstufe I: Bereitet auf den Bildungsberuf im Umgang mit Jugendlichen vor.


    • Elementarbildung (Kindheitspädagogik): Ermöglicht den Einstieg in frĂĽh- und familienpädagogische Arbeitsfelder.


    • Logopädie: Ausbildungsintegrierender Bachelorstudiengang.




  • Masterstudiengänge:


    • Lehramt an Grundschulen: SchlieĂźt an den B.A. Lehramt Grundschule an.


    • Lehramt Sekundarstufe I: SchlieĂźt an den B.A. Lehramt Sekundarstufe I an.


    • Alphabetisierung und Grundbildung: FĂĽr Menschen mit geringen Lese- und Schreibfähigkeiten.


    • Educational Science: Vertiefung des Wissens aus theoretischen und empirischen Perspektiven.


    • Interkulturelle Bildung/ Kulturvermittlung






Die Sprecherziehung wird als "Fitnessprogramm" für den ganzen Körper betrachtet, mit dem Ziel, einen angemessenen Körperausdruck, eine unterstützende Atmung, eine klangvolle Stimme, eine deutliche Aussprache und eine abwechslungsreiche Betonung zu erreichen. Rhetorische Kommunikation hilft, frei und verständlich zu sprechen, angemessen zu formulieren, souverän mit Sprechblockaden umzugehen, Gespräche zu führen, Diskussionen zu leiten und Präsentationstechniken zu beherrschen.



Die studentische Fachschaft dient als Kommunikationsschnittstelle zwischen Studierenden und Dozierenden und hilft bei organisatorischen Fragen.



Es gibt diverse Forschungsprojekte wie LAVA, FiLuS, Projekt InteG, Intermedialität und historischer Surrealismus, SPRIMA Sprachförderung, Lern- und Förderdidagnostik, Sprachreflexion und Textverstehen, Kognitive und metakognitive Verstehensleistungen, Kompetenzerweiterung in der praxisbegleitenden Lehrerfortbildung, Zusammenhang von Spracherwerbsstörungen und Illettrismus, Gelingensbedingungen alltagsintegrierter sprachlicher Bildung im Elementarbereich (allE), Sprachförderung im Kindergartenalltag in Dialekt und Standardsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit (SpriKIDS) und Messen und Fördern der Informationskompetenz.

Abschluss
Master of Education
Studienform
Vollzeit
Empfehlungen
Studiengänge
Sprachen