Der CAS 4–8: Unterrichten in heterogenen Gruppen im Zyklus 1 richtet sich an Lehrpersonen im Zyklus 1. In vier Modulen werden Spiel-, Lehr- und Lernformen vermittelt, diskutiert und praktisch erprobt. Ein Portfolio mit Vertiefung wissenschaftlicher Inhalte, Umsetzung und Reflexion in der Praxis schliesst den CAS ab.
Das CAS-Programm qualifiziert Teilnehmende praxisnah für die Arbeit mit Kindern im Zyklus 1 und fördert ihre professionelle Weiterentwicklung. Im Modul «Lernen im Spiel» wird eine kompetenzorientierte Spielsituation geplant und umgesetzt. Das Modul «Altersdurchmischtes Lernen» vertieft die Fähigkeiten für den Unterricht in altersgemischten Klassen (4 bis 8 Jahre). Das Modul «Kinderorientierung» fördert ein tiefes Verständnis der Perspektiven und Denkweisen dieser Altersgruppe. Das vierte Modul behandelt den Umgang mit Heterogenität als Lernchance.
Im fünften Modul dokumentieren die Teilnehmenden ihre Lernprozesse in einem Portfolio, formulieren eine praxisbezogene Fragestellung und vertiefen wissenschaftliche Erkenntnisse, die sie in die Praxis umsetzen und reflektieren. Dieses Portfolio bildet die Grundlage für die abschliessende Präsentation des persönlichen Lernprozesses.
Zielgruppe sind Lehrpersonen der Stufe Kindergarten, der Unterstufe (1. und/oder 2. Klasse, Basisstufe und Grundstufe Primar), schulische Heilpädagoginnen oder Heilpädagogen, IF-Lehrpersonen sowie Wiedereinsteigerinnen/Wiedereinsteiger.
Zulassungsbedingungen sind ein Lehrdiplom, zwei Jahre Berufserfahrung im pädagogischen Bereich und ein Arbeitspensum von mindestens 30% als Lehrperson im Zyklus 1 (40% für die Mitfinanzierung Luzerner Lehrpersonen durch den Kanton).