MusikpädagogikJam Music Lab
Kurzbeschreibung & Facts
Das Studienziel des "Master in Music Education" Studiums ist es, Absolventen auszubilden, die über ausgezeichnete künstlerische, wissenschaftliche, fachdidaktische und sozial/kommunikative Kompetenzen verfügen. Dies soll ihnen ermöglichen, im Musiklehrberuf an öffentlichen und privaten Instituten, (Musik-)Schulen, Konservatorien, Hochschulen und Universitäten erfolgreich zu sein. Darüber hinaus qualifiziert der Master für organisatorische, beratende und leitende Tätigkeiten in Kulturbetrieben und Kulturmedien.
Aufbauend auf den im Bachelorstudium erworbenen Fähigkeiten, treten Studierende des Masterstudiums in einen Prozess der intensivierten Erforschung und Realisierung musikpädagogischer Konzepte ein, insbesondere im Bereich von Jazz und Popularmusik. Sie entwickeln ihre eigene individuelle künstlerische Arbeit weiter und bringen diese durch Team- und Projektarbeit (Master-Projekt, Laboratories for Music Research) in den offenen und fächerübergreifenden Diskurs der Institutsforschung ein.
Der Masterstudiengang Musikpädagogik/IGP wird für folgende Instrumente angeboten:
- Klavier
- Akkordeon
- Theorie-Arrangement-Komposition
- Violine
- Gitarre
- Bass
- Harfe
- Flöte
- Saxophon
- Trompete
- Posaune
- Tuba
- Chromatische Mundharmonika
- Schlagzeug
- Vibraphon und Jazz Mallets
- Gesang
- Improvisation
- Chor- und Ensembleleitung
- Abschluss
- Master of Arts
- Studienform
- Vollzeit
- Standort
- Vienna
Empfehlungen
Standort der Jam Music Lab
Guglgasse 8,, Wien, Österreich
ISCED Bereiche
Studiengänge
Allgemeines zum Musikpädagogik Studium
Das Studium der Musikpädagogik ist eine facettenreiche Ausbildung, die die Vermittlung von musikalischen Fähigkeiten und Kenntnissen in pädagogischen Kontexten zum Ziel hat. In diesem Studiengang lernen die Studierenden, wie sie Menschen jeden Alters dazu befähigen können, Musik zu verstehen, zu schätzen und aktiv auszuüben.
Im Studium der Musikpädagogik werden verschiedene Themen behandelt, wie Musiktheorie, Gehörbildung, Instrumental- und Gesangsunterricht, Ensembleleitung, Musikgeschichte und Musikpsychologie. Die Studierenden erwerben pädagogische Kompetenzen, entwickeln Unterrichtsmethoden und lernen, musikalische Aktivitäten und Projekte zu organisieren.
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