Musikpädagogik / Künstlerisches Kernfach Violine
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Studiengang Musikpädagogik mit künstlerischem Kernfach Violine an der HfKM Regensburg zielt darauf ab, Studierende zu herausragenden Leistungen in Konzerten und Aufführungen, in der kirchlichen Bildungs- und allgemeinen Kulturarbeit sowie in der Aus- und Weiterbildung von Musikpädagogen zu befähigen. Des Weiteren werden die Studierenden auf die Beratung von Gremien in Fachfragen und die Repräsentation in der Öffentlichkeit vorbereitet. Das Studium bereitet auf eine Tätigkeit mit künstlerischem Schwerpunkt im Bereich Streichinstrumente/Flöte und auf eine Lehrtätigkeit in diesem Fach an musikalischen Ausbildungsstätten vor.

Nach erfolgreichem Abschluss aller Modulprüfungen wird der akademische Grad Master of Music (M.Mus.) verliehen. Dieser Abschluss ist berufsqualifizierend.

Die Regelstudienzeit für den Studiengang Musikpädagogik/künstl. Kernfach Streichinstrument/Flöte beträgt 4 Semester.

Die Eignungsprüfung umfasst folgende Teile:

  • Violine (HF): 30 Minuten
  • Klavier: 15 Minuten
  • Lehrprobe (HF): 20 Minuten praktisch / 10 Minuten mündlich

Im Detail beinhaltet die Eignungsprüfung im Fach Violine vier Werke aus den Epochen Barock, Klassik, Romantik und 20./21. Jahrhundert, darunter zwei kontrastierende Sätze aus einem Werk von J.S. Bach, der Kopfsatz eines Konzertes, eine vollständige Sonate und eine anspruchsvolle Etüde (auswendig).

Die Klavierprüfung umfasst:

  • Ein Werk des Barock
  • Entweder ein schneller und ein langsamer Satz aus einer leichten klassischen Sonate oder ein Variationswerk der Klassik
  • Ein Werk aus der Romantik oder aus dem 20./21. Jahrhundert

Die Lehrprobe besteht aus einer spontanen Unterrichtseinheit mit einem von der HfKM gestellten Schüler sowie Fragen zum Unterrichtsverlauf.

Abschluss
Master of Music
Regelstudienzeit
4 Semester
Studienform
Vollzeit

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Allgemeines zum Musikpädagogik Studium

Das Studium der Musikpädagogik ist eine facettenreiche Ausbildung, die die Vermittlung von musikalischen Fähigkeiten und Kenntnissen in pädagogischen Kontexten zum Ziel hat. In diesem Studiengang lernen die Studierenden, wie sie Menschen jeden Alters dazu befähigen können, Musik zu verstehen, zu schätzen und aktiv auszuüben.

Im Studium der Musikpädagogik werden verschiedene Themen behandelt, wie Musiktheorie, Gehörbildung, Instrumental- und Gesangsunterricht, Ensembleleitung, Musikgeschichte und Musikpsychologie. Die Studierenden erwerben pädagogische Kompetenzen, entwickeln Unterrichtsmethoden und lernen, musikalische Aktivitäten und Projekte zu organisieren.

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