Pädagogik der KindheitEvangelische Hochschule Nürnberg

Der Bachelorstudiengang Pädagogik der Kindheit an der Evangelischen Hochschule Nürnberg qualifiziert für die professionelle Arbeit im Feld der Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 0 bis 12 Jahren. Der Studiengang verknüpft Theorie und Praxis und zeichnet sich durch eine wissenschaftsorientierte und anwendungsbezogene Ausrichtung aus. Es werden theoretische und empirische Grundlagen vor dem Hintergrund aktueller Problem- und Fragestellungen im Feld der Pädagogik der Kindheit vermittelt.

Das Studium ist in drei Modelle unterteilt:

• Grundständig: Regelstudienzeit 7 Semester (Vollzeit), 210 ECTS, Vorpraktikum von sechs Wochen erforderlich.
• Dual: Regelstudienzeit 8 Semester (Vollzeit), 210 ECTS, in Kombination mit einer Ausbildung zum/zur Erzieher/-in an einer kooperierenden Fachakademie für Sozialpädagogik.
• Kompakt: Regelstudienzeit 6 Semester (Teilzeit), 120 ECTS (90 ECTS werden bei einschlägiger Vorbildung anerkannt), für Menschen mit abgeschlossener Ausbildung zum/zur Erzieher/-in oder vergleichbarem Abschluss.

Inhaltliche Schwerpunkte des Studiums sind:

• Pädagogische und psychologische Zugänge zur Kindheit
• Elementardidaktik und Didaktik der Erwachsenenbildung
• Kindergesundheit und Kinderschutz
• Interkulturelle und interreligiöse Auseinandersetzung mit Bildungsprozessen
• Gesellschaftliche Aspekte des Aufwachsens: Soziologische und sozialräumliche Grundlagen
• Beratung von Kindern, Familien und Einrichtungen
• Erziehungs- und Bildungspartnerschaft im Fokus von Vernetzung, Migration und Transition
• Heterogene Ausgangslagen, Diversität und Inklusion
• Organisation und Leitung von Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
• Rechtliche und betriebswirtschaftliche Grundlagen
• Wissenschaftliches Arbeiten und sozialwissenschaftliche Forschung

Absolventen können in folgenden Bereichen tätig werden:

• Institutionen der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern (Kindertagesstätten, Familienzentren, Grund- und Ganztagsschulen, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe)
• Institutionen der Beratung, Unterstützung und (Weiter-)Bildung von Eltern mit Kindern im Alter von 0 bis 12 Jahren (Familienbildungsstätten, Familienhilfe usw.)
• Institutionen öffentlicher und freier Träger (Bildungsbüros, Jugendämter, Planungsorgane auf der Ebene Kommune, Land und Bund)
• Lehrtätigkeit in Fachschulen und Fachakademien für Sozialpädagogik

Zudem eröffnet der Abschluss den Zugang zu Masterstudiengängen.