Carinthia University of Applied Sciences, CUAS (ehemals FH Kärnten) Bewertungen Profil Header Bild (KI-Generiert)

Carinthia University of Applied Sciences, CUAS (ehemals FH Kärnten) Bewertungen

Fachhochschule in Spittal, Österreich

Das sagen die Studierenden

Die Fachhochschule Kärnten (FH Kärnten) hat einen soliden Ruf für ihre praxisorientierten Studiengänge, die vor allem durch interessante Lehrveranstaltungen und engagierte Dozenten überzeugen. Viele Studierende schätzen die gut ausgestatteten Labore und die Möglichkeit, theoretisches Wissen direkt in praktischen Übungen anzuwenden. Die Atmosphäre auf dem Campus ist familiär und es gibt zahlreiche Events zur Weiterbildung, was das Studentenleben bereichert.

Allerdings gibt es auch einige Kritikpunkte: Einige Studierende bemängeln die Organisation der Prüfungen, die oft sehr eng beieinander liegen und das Lernen stark beeinflussen. Zudem gibt es Berichte über respektloses Verhalten mancher Dozenten, was das allgemeine Lernklima belasten kann.

Insgesamt bietet die FH Kärnten eine vielversprechende Ausbildungsmöglichkeit, insbesondere für diejenigen, die praxisnah studieren möchten, allerdings sollten zukünftige Studierende bereit sein, sich selbst zu organisieren und in einigen Bereichen aktiv nach Unterstützung zu suchen.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

4,4
28.9.2026
Studienstart 2023
6. Semester
Verifizierte/r Student*in

Ein praxisorientiertes Studium, das eine solide Grundlage für Führungsaufgaben und die digitale Transformation von Unternehmen schafft.

Ich empfehle den Studiengang aufgrund der praxisnahen Inhalte, der breiten Ausbildung und der Kombination aus betriebswirtschaftlichen, technischen und digitalen Themen. Besonders wertvoll waren die vielfältigen Perspektiven durch Lehrende und Studierende aus unterschiedlichen Bereichen. Das Studium bietet eine gute Grundlage für die berufliche Weiterentwicklung und zukünftige Führungsaufgaben.

PraxisnahAnspruchsvollGut organisiertLaufende LeistungsnachweiseHilfsbereite KommilitonenLeicht Anschluss im 1. SemesterFamiliär

Die praxisnahen Inhalte sowie die gute Kombination aus betriebswirtschaftlichen, technischen und digitalen Themen. Besonders wertvoll war der Austausch mit Lehrenden und Studienkolleg:innen aus unterschiedlichen Bereichen.

Durch das Vollzeitstudium war die Vereinbarkeit mit einer beruflichen Tätigkeit nur eingeschränkt möglich. Teilweise wäre etwas mehr Flexibilität in der Organisation wünschenswert gewesen.

4,4
1.7.2026
Studienstart 2024
4. Semester
Verifizierte/r Student*in

Ein tolles Studium, da es sehr Zukunftssicher ist.

Zukunftsgerichtetes Studium und auch immer aktuelle Lehrinhalte

PraxisnahGut machbarGut organisiertLaufende LeistungsnachweiseViel AuswendiglernenFamiliärHilfsbereite Kommilitonen

Viele Inhalte sind Praxisbezogen und auch die DotentInnen kommen aus der Praxis. Die Inhalte sind zumeist sehr Interessant.

Manche Inhalte könnte man mehr vertiefen.

4,6
7.2.2026
Studienstart 2025
1. Semester
Verifizierte/r Student*in

Die Vortragenden sind fast alke super! Kurzweiliger Unterricht! Notengebung dauert teilweise ewig! Sonst alles sehr empfehlenswert.

3,8
22.1.2026
Studienstart 2023
5. Semester
Verifizierte/r Student*in

Studium DBM fühlt sich an wie ein lebendiger Mix aus Praxis, Strategie und digitaler Neugier. Man lernt, wie Unternehmen wirklich ticken, wie Prozesse digital transformiert werden und wie man selbstständig denkt statt nur Folien auswendig zu lernen. Besonders spannend ist, dass man ständig zwischen Technik, Wirtschaft und Kommunikation wechselt – genau dieser Dreiklang macht das Studium so vielseitig und realitätsnah.

3,9
6.10.2025
Studienstart 2023
Verifizierte/r Student*in

Besonders begeistert haben mich praxisnahe Projekte, bei denen ich theoretisches Wissen direkt anwenden konnte. Herausfordernd war oft, komplexe Zusammenhänge verständlich zu analysieren. Geprägt hat mich der enge Austausch mit Kommilitonen und Dozierenden.

4,5
10.3.2025
Studienstart 2023
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,6
16.7.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,5
11.7.2021
Studienstart 2021
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

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Gesamtbewertung

4,0
115 Bewertungen
Organisation
3,9
DozentInnen
4,1
Digitales/Distance Learning
4,0
Studieninhalte
4,3
Gesamteindruck
4,1
Bibliothek
3,7
Ausstattung
4,1
Lehrveranstaltungen
4,0

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