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IMC Krems University of Applied Sciences Bewertungen

Hochschule für angewandte Wissenschaften in Krems an der Donau, Österreich

Das sagen die Studierenden

Die IMC Krems University of Applied Sciences ist eine beliebte Wahl unter Studierenden, die eine praxisnahe Ausbildung suchen. Viele loben die modernen Labore und die praxisorientierten Lehrinhalte, die es ermöglichen, theoretisches Wissen direkt umzusetzen. Die Dozenten werden meist als freundlich und hilfsbereit beschrieben, was zu einer positiven Lernatmosphäre beiträgt.
Allerdings gibt es auch Kritikpunkte: Einige Studierende wünschen sich anspruchsvollere Aufgaben und weniger Gruppenarbeiten, da der Lerneffekt manchmal als gering empfunden wird. Die Anwesenheitspflicht wird ebenfalls als zu hoch angesehen, was es berufstätigen Studierenden erschwert, Studium und Job zu vereinbaren.
Die Organisation bezüglich Stundenplanänderungen könnte flexibler sein, insbesondere in Krisenzeiten wie der Corona-Pandemie. Trotz dieser Herausforderungen wird die IMC Krems von vielen als eine sehr gute Hochschule angesehen, die viel Potenzial für persönliche und berufliche Entwicklung bietet.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

4,4
17.7.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Trotz Covid (und damit erschwerten Umständen) super Organisation vor allem Dank Study Services; Vortragende manchmal zu schnell mit Gruppenarbeiten, wo sie selbst mehr einbringen sollten; Auswahl der Lehrveranstaltungen sehr gut & Infrastruktur bzw. Ausstattung am Campus top!

5,0
17.7.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

4,6
16.7.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

4,9
16.7.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Ich habe bis jetzt nur positive Erfahrungen mit der FH gemacht. Dozenten sind toll, Lehrinhalte werden adäquat vogetragen usw. - voll und gsnz zufrieden

4,3
16.7.2022
Studienstart 2021
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

4,4
16.2.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Das Studium bietet einem die Möglichkeit in ein Berufsfeld mit wahnsinnig unterschiedlichen Bereichen einzusteigen. Demnach gibt es in der Ausbildungszeit verschiedene Praktika zu absolvieren, die einem näherbringen, welche Bereiche es gibt und in welchen einem es am besten gefällt. Die Praktika sind gut über die drei Jahre Studium aufgeteilt und nehmen cirka die Hälfte der Studiumszeit ein. Es gibt immer eine Ansprechperson für den jeweiligen Fachbereich, die man bei Problemen kontaktieren darf. Generell merkt man, welche positive Lernkurve man erreicht, je weiter man im Studium ist.

4,8
16.2.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Was mir besonders gut gefällt ist, dass man immer wieder Einblicke in die Praxis bekommt. Die Lehrenden teilen immer wieder interessante und spannende Erfahrungen mit uns und geben uns einen Einblick wie es gerade am Markt aussieht. Dadurch fiel mir das Lernen bei einigen Aspekten leichter, da ich immer wieder die Praxisbeispiele im Hinterkopf hatte und mir deshalb die Theorie besser merken konnte. Für mich ist die Verknüpfung von Theorie und Praxis einer der wichtigsten Punkte und das wird hier auf alle Fälle sehr gut gehandhabt.

5,0
16.2.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

gute Erfahrungen. Sehr guter Standort. Tolles team. Macht sehr viel Spaß

5,0
16.2.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Tolle Professoren, super Organisation, interessante Lehrinhalte, tolle Mitstudenten, coole Stadt!

4,5
16.2.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Ich bin begeistert von Applied Chemistry. Wer ein englisches Chemiestudium mit internationalem Flair und vielen praktischen Komponenten in einer idyllischen Stadt wie Krems sucht, der/die ist hier genau richtig. Die Vorlesungen und Inhalte sind spannend unf aufeinander aufbauend, die DozentInnen sind stets hilfsbereit und Study Service bemüht sich um angemessene Terminpläne.

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4 Sterne49
3 Sterne9
2 Sterne4

Gesamtbewertung

4,2
209 Bewertungen
Organisation
4,2
DozentInnen
4,3
Digitales/Distance Learning
4,1
Studieninhalte
4,3
Gesamteindruck
4,4
Bibliothek
4,0
Ausstattung
4,4
Lehrveranstaltungen
4,1

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