Rheinische Hochschule Bewertungen
Das sagen die Studierenden
Die Rheinische Fachhochschule Köln (RFH) bietet ein interessantes Studium, das besonders durch die praxisnahe Ausbildung und die engagierten Dozenten besticht. Viele Studierende berichten von einem guten Verhältnis zu ihren Lehrenden, die oft hilfsbereit und kompetent sind. Die Inhalte sind vielfältig und ermöglichen Einblicke in zahlreiche Bereiche, was besonders für die Studierenden von Vorteil ist.
Allerdings gibt es auch einige Kritikpunkte: Die Organisation der Vorlesungen und die Ausstattung der Räumlichkeiten könnten verbessert werden. Einige Studierende hatten Probleme mit Heizungen und der Verfügbarkeit von Materialien in der Bibliothek. Zudem wurde die didaktische Qualität einiger Dozenten bemängelt.
Trotz dieser Herausforderungen fühlen sich viele Studierende insgesamt wohl an der RFH und schätzen die enge Gemeinschaft sowie die Möglichkeit, in kleinen Gruppen zu lernen. Wenn du Wert auf Praxisbezug und eine persönliche Atmosphäre legst, ist die RFH auf jeden Fall eine Überlegung wert.
Bewertungen
Bisher super interessantes Studium. Sehr viele Psychologie Inhalte, was mir persönlich gut gefällt. Die Ausstattung der meisten Standorte sind weniger modern und könnte erneuert werden.
Dozenten sind freundlich und fair.
Das Studium macht Spaß.
würde die Leute gerne treffen aber ansonsten okay denke ich
Ich bin insgesamt zufrieden mit dem Studium an der RFH. Die Studieninhalte waren sehr interessant und die Dozenten (bis auf einige Ausnahmen) sehr kompetent und am Lernerfolg der Studenten interessiert. Folgendes sollte verbessert werden: Ausstattung der Räumlichkeiten auf der Lindenstraße, hier gab es oft Probleme mit den Heizungen, sodass man öfter im Mantel in den VLs saß; die Organisation der VLs, teilweise wurden Modulen in 2 Blöcken hintereinander gehalten, was nicht lern- bzw. konzentrationsförderlich waren. Zudem sollten einige Module evtl. im Lehrplan umstrukturiert werden, da es sinnvoller gewesen wäre, z.B. die Module Projektmanagement & Praxistransferprojekt zusammenführen / das Modul Wissenschaftliches Arbeiten zu einem späteren Zeitpunkt anbieten (nicht im 1. Semester) und ausweiten, um eine adäquate Vorbereitung auf die Bachelorthesis zu ermöglichen. Zuletzt sollten die Studenten beim (erforderlichen) Pflichtpraktikum mehr unterstützt werden, insbesondere diese, die sich aufgrund der finanziellen Situation ein Urlaubssemester zur Durchführung des Praktikums nicht leisten können.
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