Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung BewertungenUniversität Wien
Das sagen die Studierenden
Das Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung an der Universität Wien bietet eine interessante akademische Herausforderung, hat jedoch auch einige Schwächen. Die überwiegende Mehrheit der Studierenden beschreibt die theoretischen Inhalte als überwältigend und oftmals nicht direkt praxisrelevant, was für angehende Lehrer*innen frustrierend sein kann. Die Dozenten sind größtenteils engagiert und freundlich, jedoch mangelt es an praktischen Anwendungen und relevanten Lehrveranstaltungen. Besonders in der Pädagogik wird häufig bemängelt, dass viele Inhalte unwichtig für den späteren Beruf sind. Positiv hervorgehoben wird jedoch die hohe akademische Qualität des Studiums und die gute Ausstattung der Universität. Ein weiteres großes Thema sind die organisatorischen Herausforderungen, insbesondere bei der Anmeldung zu Lehrveranstaltungen. Viele Studierende empfehlen das Studium mit dem Hinweis, dass es für echte Lehrer*innen-Werdende geeignet ist, jedoch sollte man sich auf lange Studiendauern und Bürokratie einstellen. Für eine fundierte Entscheidung ist es ratsam, die eigenen Erwartungen und Ziele zu reflektieren und sich gegebenenfalls gezielt über die gewählten Fächer zu informieren.
Bewertungen
Leider zieht sich das Studium, da sich viele Lehrveranstaltungen überschneiden und man somit gezwungen ist zu wählen welche einem in diesem Moment wichtiger sind und welche man für später aufhebt, außerdem stimmt der empfohlene Pfad teilweise gar nicht überein, da gewisse Lehrveranstaltungen nur im WS oder SS angeboten werden diese im empfohlenen Pfad jedoch teilweise verkehrt angeschrieben sind. Leider als Studienanfänger nicht so viele Hilfestellungen mit den Anmeldungen usw.
Es ist schwierig meine Hochschule diesbezüglich zu bewerten, da man inkl. Pädagogik, eigentlich 2-3 Fächer studiert und in jedem einzelnen Fach würde mein Feedback unterschiedlich ausfallen. Daher war es schwierig über beides gleichzeitig mit all meinen Erfahrungen ein Feedback zu geben.
Ich kann nur sagen, dass ich die Schwerpunktsetzung der Studieninhalte wirklich schlecht gewählt empfinde. Ganz allgemein und darüber beschwert sich jede:r Lehramtstudent:in dem/der ich je begegnet bin - wir haben viel zu wenig Praxis! Dafür lernen wir in der Pädagogik unbrauchbares Wissen als zukünftige Lehrkraft in der Theorie, welches in der Praxis uns nichts bringt.
Die einzelnen Studiengängen zu den Fächern ist wieder was ganz anderes. In Bio - total unpersönlich, Hauptfokus auf Tiere und Pflanzen, alles andere scheint daneben eher weniger relativ aber es wird ja überblicksartig in große Vorlesungen geprüft und das soll reichen für die Zukunft.
In Geschichte hingegen ist das ganze schon sehr viel besser. Man lernt viel brauchbares bzgl. zu Methodiken als Lehrkraft. Auch die Dozenten gehen hier meiner Meinung nach mehr auf die Student:innen ein. Allerdings ist auch hier die Schwerpunktsetzung eher fragwürdig, der Sinn der Guided Readings ist mir schleierhaft. Viel besser wäre es stattdessen mehr Übungen zur Vertiefung von Epochen anzubieten, in denen selbstverständlich dann auch mit Quellen gearbeitet wird. Die Wissensvermittlung kommt in dem Studium doch etwas zu kurz.
Kein Bewertungstext
Kein Bewertungstext
Kein Bewertungstext
Teilweise leider zu viel Theorie und zu wenig Praxis aber sonst ist es ein gutes Studium
Kein Bewertungstext
Kein Bewertungstext
Prinzipiell ein tolles Studium, allerdings ist der allgemeine PädagogikTeil sehr stark mit nichtpraxis relevanten LVs aufgebauscht und allgemein auch durch einige Vortragende eher frustrierend gestaltet. Die fächerspezifischen Curricula (bei mir in Physik, Sport und Geographie) sind sehr sinnvoll und die Unis auch jeweils gut ausgestattet. Je nach SSC verlaufen Anrechnungen besser oder schlechter, im Großen und Ganzen ist dies aber okay. Probematisch ist, dass im Lehramt natürlich durch die Fächerkombinationen nie Rücksicht genommen werden kann, ob alles besucht werden kann, was empfohlen wird bzw. dass es oft zu wenige Plätze in beliebten Seminaren gibt. Ansonsten bin ich aber mit dem Studium sehr zufrieden und würde mich nochmal so entscheiden :)
Kein Bewertungstext
Awards & Siegel
Hast du hier studiert?
Dann hilf anderen einen realistischen Einblick in dieses Studium zu erhalten. Unter allen Bewertungen verlosen wir regelmäßig tolle Preise.
ISCED Bereiche
Bewertungen nach Sternen
Gesamtbewertung
Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.
🎉 Prima!
Du erhältst die von dir ausgewählten Informationen schnellstmöglich durch die Hochschulen via Email bzw. Postversand zugestellt.