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Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung Bachelor BewertungenUniversität Graz

Das sagen die Studierenden

Das Studium "Lehramt Sekundarstufe Allgemeinbildung Bachelor" an der Universität Graz bietet eine spannende, aber auch herausfordernde Erfahrung. Viele Studenten berichten von einer erfüllenden Zeit, bemängeln jedoch die teilweise chaotische Organisation und die geringe Praxisnähe der Lehrveranstaltungen. Besonders die Pädagogik-Kurse werden oft als wenig sinnvoll und repetitiv empfunden, während fachspezifische Inhalte als interessant empfunden werden. Es wird vorgeschlagen, mehr praxisnahe Lehrveranstaltungen anzubieten, um den Anforderungen des Lehrerberufs besser gerecht zu werden. Einige Dozenten sind sehr engagiert und kümmern sich um die Studenten, jedoch gibt es auch negative Erfahrungen mit unfreundlichen Lehrenden. Das Distance-Learning hat in der Corona-Zeit zwar funktioniert, wurde aber als aufwendig empfunden. Insgesamt ist das Studium eine Mischung aus positiven und negativen Aspekten, wobei der Wunsch nach einer praxisorientierteren Ausbildung und besserer Organisation häufig geäußert wird.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

3,8
14.7.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

ECTS entsprechen (zumindest nicht bei Lehramt) nicht dem Arbeitsaufwand.
Wie schwer das Studium/die Lehrveranstaltungen sind ist zum Großteil nur von den Dozent:innen abhängig.

2,5
14.7.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Schlechte Erfahrungen mit distance learning und manchen Laboren, manche Pädagogik-Kurse waren auch mehr Zeitvertreib als das man irgendetwas gelernt hätte. Sonst gibt es aber auch super Dozenten

2,9
14.7.2022
Studienstart 2017
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

1,9
10.2.2022
Studienstart 2015
Verifizierte/r Student*in

nicht alle Studieninhalte relevant für den Beruf, es gibt wichtigere!
Dozenten haben verschiedene Regeln
Lehrveranstaltungen überfüllt
Keine Ausstattung und Organisation
Bibliothek ist seit Corona nicht mehr angenehm
Distance Learning funktioniert aber ist zu viel Aufwand

1,2
4.2.2022
Studienstart 2020
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,5
4.2.2022
Studienstart 2021
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,2
4.2.2022
Studienstart 2012
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

3,4
4.2.2022
Studienstart 2019
Verifizierte/r Student*in

Eigentlich -bis auf ein paar nervenaufreibende Dinge- gefällt mir das Studium gut. 3/4 der Inhalte sind jedoch fürs Lehramt völlig übers Ziel hinaus und in der Schule praktisch nicht zu gebrauchen, gerade in Sprachen!

3,1
12.7.2021
Studienstart 2016
Verifizierte/r Student*in

Leider viel zu wenig gesellschaftlichrelevante Themen wie Diskriminierung, Rassismus, Klimawandel, Feminismus, etc. Sehr weißer und heteronormativer Fokus.

3,5
11.7.2021
Studienstart 2014
Verifizierte/r Student*in

Kein Bewertungstext

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Bewertungen nach Sternen

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Gesamtbewertung

3,6
134 Bewertungen
Organisation
3,3
DozentInnen
3,7
Digitales/Distance Learning
3,5
Studieninhalte
3,6
Gesamteindruck
3,7
Bibliothek
4,1
Ausstattung
3,6
Lehrveranstaltungen
3,4

Studiengänge

Lehramt

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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