Lehramt an Förderschulen Bewertungen Profil Header Bild (KI-Generiert)

Bewertungen

3,0
11.10.2026
Studienstart 2026
5. Semester
Verifizierte/r Student*in

Ein anspruchsvolles Studium mit spannenden Inhalten und toller Gemeinschaft, auch wenn die Verwaltung manchmal etwas Geduld erfordert.

Das Studium im Förderschullehramt ist sehr vielseitig, praxisnah und sinnstiftend. Besonders wertvoll finde ich die Kombination aus pädagogischer Theorie, Fachdidaktiken und den unterschiedlichen Förderschwerpunkten. Die Praktika bieten schon früh realistische Einblicke in den Schulalltag. Es fordert einen persönlich heraus, bereitet aber hervorragend auf den Beruf vor.

Stark theoretischAnspruchsvollÜberfülltChaotische OrganisationViel Eigeninitiative nötigLaufende LeistungsnachweiseAlles am SemesterendeEher anonymLeicht Anschluss im 1. Semester

Die Studieninhalte sind sehr praxisnah aufbereitet und die Dozierenden zeigen großes Engagement. Zudem herrscht unter den Studierenden eine hervorragende Atmosphäre und ein starker Zusammenhalt.

Die Organisation und Kommunikation seitens der Hochschulverwaltung sowie des Prüfungsamts könnten deutlich schneller und transparenter ablaufen.

4,0
2.12.2024
Studienstart 2024
Verifizierte/r Student*in

Ich habe in meinem Studium genau das gefunden, was ich wirklich mein gesamtes Leben machen will. Es macht so viel Spaß und ich bin sehr motiviert, es zu schaffen.

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3 Sterne1

Gesamtbewertung

3,5
2 Bewertungen
Studieninhalte
4,0
DozentInnen
4,0
Lehrveranstaltungen
3,0
Ausstattung
3,5
Organisation
4,0
Bibliothek
3,0
Digitales/Distance Learning
3,0
Gesamteindruck
3,5

Studiengänge

Lehramt

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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