Bildung an Grundschulen BewertungenHumboldt-Universität zu Berlin
Das sagen die Studierenden
Studiengang Bildung an Grundschulen der Humboldt-Universität zu Berlin wird von Studierenden insgesamt als zukunftsorientiert eingeschätzt, vor allem wegen der späteren guten Berufsaussichten und der soliden Bezahlung im Lehramt. Gleichzeitig zeigt sich in den Reviews deutlich, dass der Studienalltag stark theoretisch geprägt ist und der Praxisbezug oft als zu gering empfunden wird. Besonders kritisch gesehen wird, dass pädagogische Inhalte und der Umgang mit Kindern aus Studierendensicht zu wenig Raum bekommen. Zwar wird fachliches Wissen vermittelt, aber viele wünschen sich mehr konkrete Vorbereitung auf den Schulalltag. Auch die hohe Stoffmenge und das Gefühl, dass manches später im Beruf kaum gebraucht wird, tauchen mehrfach auf. Positiv fällt auf, dass der Studiengang als grundsätzlich sinnvoll und relevant erlebt wird und einzelne Aspekte des Campus bzw. der Erreichbarkeit als angenehm genannt werden. Insgesamt wirkt das Studium passend für dich, wenn du bereit bist, viel Theorie und Eigeninitiative mitzubringen und die fehlende Praxis durch eigenes Engagement auszugleichen.
Bewertungen
Die bis jetzt schönste Zeit in meinem Leben was den bildungstechnischen Werdegang angeht
Ich kann es allen empfehlen die Lehramt studieren wollen. Die Menschen im Studiengang sind wirklich klasse und auch ein Großteil der Professoren sind sehr emphatisch . Für Menschen die in einen pädagogischen Bereich gehen wollen sind auch die Studieninhalte machbar. Besonders gefällt mir das vielseitige Mensa Essen und die Zeit in der Bib .
Die Professoren
Die Organisation um bsp Fachwechsel
So wie er jetzt ist, würde ich ihn nicht weiterempfehlen, weil der Bezug zur Praxis fehlt.
Das Studium geht viel zu lange.
Lehramt ist ein zukunftsorientierter Studiengang mit einer guten Bezahlung im Abschluss.
Gut erreichbar
Man lernt viel zu viel, was man später garnicht braucht.
Die Humboldt Universität ist eine tolle Hochschule um Grundschullehramt zu studieren. Allerdings kommt der Praxisteil neben der Theorie viel zu kurz. Es wird einem viel fachliches gelehrt, aber kaum pädagogisches. Also wie geht man mit einem Kind um. Heißt jetzt nicht, dass gar nichts an pädagogisches Wissen vermittelt wird. Dennoch beschränkt sich die Pädagogik auf innerhalb des Unterrichts.
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Bewertungen nach Sternen
Gesamtbewertung
Studiengänge
Allgemeines zum Kindheitspädagogik Studium
Kindheitspädagogik ist eine relativ junge Disziplin, die sich mit der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren befasst. Sie ist interdisziplinär angelegt und vereint Erkenntnisse aus der Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Medizin und anderen Fachbereichen. Kindheitspädagogen sind Fachkräfte, die über fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern, ihre Bedürfnisse und ihre Lernprozesse verfügen. Sie arbeiten in verschiedenen Einrichtungen und tragen dazu bei, dass Kinder sich optimal entwickeln und entfalten können.
Ein Studium der Kindheitspädagogik vermittelt den Studierenden umfassende Kenntnisse über:
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