Kurzbeschreibung & Facts
Der Studiengang Bachelor Bildung an Grundschulen wird von der Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftlichen Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin angeboten. Es gibt unterschiedliche Studien- und Prüfungsordnungen, je nachdem, wann das Studium begonnen wurde. Studierende, die vor dem Wintersemester 2023/2024 begonnen haben, studieren nach der alten Studien- und Prüfungsordnung von 2015 (in der Fassung der vierten Änderung von 2020). Studierende, die zum oder nach dem Wintersemester 2023/2024 zugelassen wurden, studieren nach der neuen Studien- und Prüfungsordnung von 2023. Für diejenigen, die zum oder nach dem Wintersemester 2024/2025 zugelassen wurden, gilt die neue Studien- und Prüfungsordnung von 2023 in der Fassung der ersten Änderung von 2024.
Bei Unsicherheit bezüglich der Studien- und Prüfungsordnung kann man sich über den HU-Account in AGNES einloggen und im Menüpunkt Leistungsspiegel die PO-Version (Prüfungsordnungsversion) einsehen, die das Jahr der Studien- und Prüfungsordnung angibt.
Das Prüfungsbüro für den Bachelorstudiengang Bildung an Grundschulen und das Zertifikatsstudium Deutsch-Mathematik-Sachunterricht ist für die Anliegen der Studierenden zuständig. Die Kontaktdaten für Tatjana Schreiner (Buchstaben A-Lin) und Deniz Lohmüller (Buchstaben Lio-Z) sind angegeben, einschließlich Telefonnummern, Räumen und Sitzadressen. Unterlagen für das Prüfungsbüro müssen ausschließlich per Post oder durch Einwurf in den Briefkasten eingereicht werden. Per E-Mail versandte Unterlagen werden nicht berücksichtigt, mit Ausnahme von Attesten und Mitteilungen zur Krankmeldung, die zur Fristwahrung als PDF per E-Mail gesendet werden können.
Sprechstunden für die Ansprechpartner sind ebenfalls aufgeführt, sowohl in Präsenz als auch telefonisch. Bei telefonischem Kontakt wird darum gebeten, die Matrikelnummer bereitzuhalten.
- Abschluss
- Bachelor of Arts
- Studienform
- Vollzeit
Das sagen die Studierenden
Studiengang Bildung an Grundschulen der Humboldt-Universität zu Berlin wird von Studierenden insgesamt als zukunftsorientiert eingeschätzt, vor allem wegen der späteren guten Berufsaussichten und der soliden Bezahlung im Lehramt. Gleichzeitig zeigt sich in den Reviews deutlich, dass der Studienalltag stark theoretisch geprägt ist und der Praxisbezug oft als zu gering empfunden wird. Besonders kritisch gesehen wird, dass pädagogische Inhalte und der Umgang mit Kindern aus Studierendensicht zu wenig Raum bekommen. Zwar wird fachliches Wissen vermittelt, aber viele wünschen sich mehr konkrete Vorbereitung auf den Schulalltag. Auch die hohe Stoffmenge und das Gefühl, dass manches später im Beruf kaum gebraucht wird, tauchen mehrfach auf. Positiv fällt auf, dass der Studiengang als grundsätzlich sinnvoll und relevant erlebt wird und einzelne Aspekte des Campus bzw. der Erreichbarkeit als angenehm genannt werden. Insgesamt wirkt das Studium passend für dich, wenn du bereit bist, viel Theorie und Eigeninitiative mitzubringen und die fehlende Praxis durch eigenes Engagement auszugleichen.
Letzte Bewertungen
Kinder verstehen.
Wenn du die Arbeit mit Kindern magst, dann würde ich dir den Studiengang sehr empfehlen.
Die wunderschönen Hörsäle
Die Tpiletten sind alt
Die bis jetzt schönste Zeit in meinem Leben was den bildungstechnischen Werdegang angeht
Ich kann es allen empfehlen die Lehramt studieren wollen. Die Menschen im Studiengang sind wirklich klasse und auch ein Großteil der Professoren sind sehr emphatisch . Für Menschen die in einen pädagogischen Bereich gehen wollen sind auch die Studieninhalte machbar. Besonders gefällt mir das vielseitige Mensa Essen und die Zeit in der Bib .
Die Professoren
Die Organisation um bsp Fachwechsel
So wie er jetzt ist, würde ich ihn nicht weiterempfehlen, weil der Bezug zur Praxis fehlt.
Empfehlungen
Standort der Humboldt-Universität zu Berlin
Unter den Linden 6, Berlin, Deutschland
Studiengänge
Allgemeines zum Kindheitspädagogik Studium
Kindheitspädagogik ist eine relativ junge Disziplin, die sich mit der Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren befasst. Sie ist interdisziplinär angelegt und vereint Erkenntnisse aus der Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Medizin und anderen Fachbereichen. Kindheitspädagogen sind Fachkräfte, die über fundiertes Wissen über die Entwicklung von Kindern, ihre Bedürfnisse und ihre Lernprozesse verfügen. Sie arbeiten in verschiedenen Einrichtungen und tragen dazu bei, dass Kinder sich optimal entwickeln und entfalten können.
Ein Studium der Kindheitspädagogik vermittelt den Studierenden umfassende Kenntnisse über:
