Instrumentalpädagogik Traversflöte
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Studiengang Instrumentalpädagogik Traversflöte an der HfKM Regensburg bietet eine künstlerisch-pädagogische Ausbildung. Ziel des Studiums ist es, Studierende zu befähigen, Aufgaben bei Konzerten und Aufführungen, in der kirchlichen Bildungs- und allgemeinen Kulturarbeit, in der Aus- und Weiterbildung von Kirchenmusikern und Musikpädagogen wahrzunehmen. Ebenso werden die Studierenden auf die Beratung von Gremien in Fachfragen und die Repräsentation in der Öffentlichkeit vorbereitet. Der Studiengang bereitet auf Tätigkeiten mit Schwerpunkt in der Instrumentalpädagogik vor.

Nach erfolgreichem Abschluss aller Modulprüfungen wird ein berufsqualifizierender Abschluss erworben. Die Hochschule verleiht den akademischen Grad Bachelor of Music (B.Mus.).

Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester.

Die Eignungsprüfung umfasst:

  • Traversflöte (HF): 20 min (Drei Werke verschiedener Stilepochen, mindestens zwei auf dem historischen Instrument. Vom-Blatt-Spiel.)
  • Klavier: 10 min (Ein Werk des Barock, entweder ein schneller und ein langsamer Satz aus einer leichten klassischen Sonate oder ein Variationswerk der Klassik.)
  • Musiktheorie: 120 min schriftlich (Allgemeine Musiklehre, Tonsatz, Gehörbildung: Ein-, zwei-, und vierstimmiges Diktat sowie rhythmisches Diktat, einfacher vierstimmiger Satz, kurze Analyse eines Werkausschnitts, Aussetzen einer einfachen Generalbassstimme. Grundkenntnisse in Allgemeiner Musiklehre, Musiktheorie und Musikgeschichte)
Abschluss
Bachelor of Music
Regelstudienzeit
8 Semester
Studienform
Vollzeit
Standort
Regensburg

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Allgemeines zum Instrumentalpädagogik Studium

Das Studium der Instrumentalpädagogik bietet eine solide Grundlage für das Vermitteln musikalischer Techniken und Konzepte an junge Musiker*innen. Es ist ein praxisorientiertes Studium, das die Entwicklung von kompetenten Musiklehrer*innen im Instrumentalunterricht ermöglicht.

Im Rahmen des Instrumentalpädagogik Studiengangs werden die Studis in der Erstellung von Unterrichtsplänen, in der Entwicklung von Techniken für die Lehre im Klassenzimmer und im Einsatz technischer Unterrichtsmethoden unterrichtet. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Fähigkeiten für das Verständnis von Musiktheorie, Harmonie und Arrangement, um ihren Schüler*innen eine umfassende musikalische Ausbildung zu geben.

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