Der Master of Education, Lehramt für Sonderpädagogische Förderung mit dem Förderschwerpunkt Sprache vermittelt pädagogische, didaktische und therapeutische Inhalte für Kinder mit Sprach- und Kommunikationsstörungen. Ziel ist die umfassende und individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung oder Beeinträchtigungen sowie chronischen Krankheiten, um die Selbstbestimmung und gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben in verschiedenen schulischen Kontexten zu fördern und Benachteiligungen zu vermeiden.
Inhalte des Studiums umfassen die Auseinandersetzung mit Behinderung und Benachteiligung, den Abbau von Barrieren und die Ermöglichung von selbstbestimmter Teilnahme und gleichberechtigter Teilhabe in schulischen sowie anderen sozialen Feldern. Dabei werden verschiedene Dimensionen wie sozioökonomische, kulturelle und sprachliche Hintergründe berücksichtigt. Die Studierenden erwerben zudem Grundkenntnisse und Kompetenzen zu einem kultursensiblen, pädagogischen Handeln.
Das Studium umfasst folgende Bereiche:
Das Lehramtsstudium beinhaltet einen umfangreichen Praxisanteil, der Studierende früh mit der praktischen Arbeit als Lehrer:in vertraut macht. Im Master of Education ist das Praxissemester vorgesehen.
Nach dem Studium können Sie an einer Förderschule eines Ihrer Förderschwerpunkte oder an einer Schule des gemeinsamen Lernens unterrichten. Nach dem Master of Education kann ein 1,5-jähriger Vorbereitungsdienst (Referendariat) absolviert werden, der mit einem Staatsexamen abschließt. Es besteht auch die Möglichkeit einer Promotion.