Förderschwerpunkt Soziale und emotionale Entwicklung (M.Ed. LA BK I)Universität zu Köln

Der Master of Education, Lehramt für Sonderpädagogische Förderung mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung zielt darauf ab, durch individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen oder Beeinträchtigungen deren Selbstbestimmung und gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu fördern. Dabei werden Benachteiligungen vermieden und ihnen entgegengewirkt.

Im Studium werden Herausforderungen und Möglichkeiten der inklusiven Bildung in transdisziplinärer Zusammenarbeit behandelt. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit verschiedenen Differenz- und Ungleichheitslinien wie Geschlecht, Alter, ethnischer Herkunft, Religion, sexueller Identität, Behinderung oder sozialer Lage. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Abbau von Barrieren und der Ermöglichung von selbstbestimmter Teilnahme und gleichberechtigter Teilhabe in schulischen und sozialen Feldern. Dabei werden sozioökonomische, kulturelle und sprachliche Hintergründe berücksichtigt.

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse und Kompetenzen für ein kultursensibles, pädagogisches Handeln. Sie werden qualifiziert, als Akteure im Bereich der Organisations- bzw. Schulentwicklung einen Beitrag zur Implementierung, Gestaltung und Weiterentwicklung inklusiver Schulen zu leisten. Der wertegeleitete professionelle Umgang mit Widersprüchen und Mehrdeutigkeiten wird als zentrale Dimension der Lehrer*innenbildung berücksichtigt.

Das Studium umfasst Schwerpunktmodule in den zwei gewählten Förderschwerpunkten (jeweils 18 LP) sowie ein förderschwerpunktübergreifendes Aufbaumodul (6 LP). Im ersten Förderschwerpunkt sind die Module "Sonderpädagogische Diagnostik und unterrichtliche Förderung" sowie "Professionalisierung des Lehrer*innenverhaltens" und "Anwendung, Reflexion und Vertiefung berufsfeldbezogener Kompetenzen" vorgesehen. Im zweiten Förderschwerpunkt sind die Module "Sonderpädagogische Diagnostik und unterrichtliche Förderung" sowie "Anwendung, Reflexion und Vertiefung berufsfeldbezogener Kompetenzen" vorgesehen.

Nach dem Studium können Sie an einer Förderschule oder einer Schule des gemeinsamen Lernens unterrichten. Sie können sowohl im Primarbereich (Klasse 1-4) als auch im Bereich der Sekundarstufe I (Klasse 5-10) eingesetzt werden. Nach dem Studium kann ein 1,5-jähriger Vorbereitungsdienst (Referendariat) absolviert werden, der mit einem Staatsexamen abschließt. Es besteht auch die Möglichkeit einer Promotion.