Das Masterstudium Lehramt Spanisch an Berufskollegs kombiniert zwei Fächer, wobei die Kombinationsmöglichkeiten denen der entsprechenden Bachelorstudiengänge entsprechen. Neben den beiden Fächern umfasst das Studium:
Im ersten Studienjahr liegt der Fokus auf Fachdidaktik und der Vorbereitung des Praxissemesters. Die Studien- und Unterrichtsprojekte umfassen Lehrwerksanalysen, Methoden des Fremdsprachenunterrichts, Medieneinsatz und Leistungsbeurteilung. Die Studierenden lernen, Unterrichtsprojekte zu planen, durchzuführen und zu präsentieren und entwickeln die Fähigkeit zur theoriegeleiteten Planung von Spanischunterricht.
Neben den auf den Schulunterricht bezogenen Inhalten wird das philologische Fachstudium fortgesetzt. Im literaturwissenschaftlichen Bereich liegt der Fokus auf verschiedenen Ansätzen der Literaturanalyse und -geschichtsschreibung sowie interdisziplinären Fragen mit Bezug zu Medien-, Kunst- und Kulturwissenschaften. Im sprachwissenschaftlichen Bereich werden Themen wie Spracherwerb, Mehrsprachigkeit, Sprache und Medien, Sprachnormierung, Sprachpolitik, Sprache und Gesellschaft sowie jüngere Entwicklungen der synchronen Linguistik behandelt.
Das "Konzept Technik" thematisiert Bezüge zwischen Sprache, Kommunikation und Technik.
Für den Zugang zum Vorbereitungsdienst sind Kenntnisse zweier Fremdsprachen nachzuweisen. Sprachkenntnisse des Spanischen bzw. Französischen des Niveau B2/ C1 werden empfohlen.
Zur Ausbildung gehört eine fachpraktische Tätigkeit im Umfang von 12 Monaten, die nicht Teil des Studiums ist und vor dem Vorbereitungsdienst absolviert sein muss.
