Englisch M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Master of Education (M.Ed.) in Englisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der RWTH Aachen ist ein Studiengang, der auf einen ersten Hochschulabschluss aufbaut und auf die Tätigkeit als Lehrer vorbereitet. Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von 4 Semestern und beinhaltet 120 ECTS-Punkte.

Studieninhalte:

  • Studium von zwei Fächern (Englisch in Kombination mit einem weiteren Fach).
  • Bildungswissenschaftliches Studium.
  • Praxissemester.
  • Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DSSZ).

Was kann ich mit diesem Studium machen?

Das Studium qualifiziert für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und die anschließende Tätigkeit als Lehrer an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen. Es werden Kenntnisse in zwei Fremdsprachen vorausgesetzt, wobei Studierende mit Deutsch als Muttersprache lediglich Kenntnisse in einer weiteren Sprache nachweisen müssen.

Voraussetzungen:

  • Ein erster universitärer Studienabschluss.
  • Sprachkenntnisse in Deutsch und Englisch.

Das Studium findet überwiegend in englischer Sprache statt, daher ist ein Nachweis der Sprachbeherrschung erforderlich. Die genauen Anforderungen sind in der Prüfungsordnung festgelegt.

Die Philosophische Fakultät bietet feste Forschungs- und Lehrkooperationen mit europäischen und nicht-europäischen Hochschulen an, wie z.B. das ERASMUS+-Programm. Informationen zu Auslandsaufenthalten erteilt die Fachstudienberatung.

Abschluss
Master of Education
Regelstudienzeit
4 Semester
ECTS
120
Studienform
Vollzeit
Standort
Aachen

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Studiengänge

Lehramt

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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