
Bachelor Sekundarstufe BewertungenPädagogische Hochschule Steiermark
Das sagen die Studierenden
Der Bachelor Sekundarstufe an der Pädagogische Hochschule Steiermark bietet eine Mischung aus spannenden didaktischen Kursen und allgemeinen Herausforderungen. Viele Studierende schätzen die engagierten Professor*innen, die stets bemüht sind, aber es gibt auch Kritiken an einigen Lehrveranstaltungen, die als nicht notwendig für den Lehrer*innenberuf angesehen werden. Online-Formate werden häufig als problematisch empfunden, wobei die Organisation in manchen Fällen zu wünschen übrig lässt. Insgesamt reflektiert das Studium sowohl positive als auch negative Aspekte, wobei die Unterstützung durch die Studienvertretung oft hervorgehoben wird. Für zukünftige Studierende ist es wichtig, sich auf eine interessante, aber auch herausfordernde Studienzeit einzustellen.
Bewertungen
Man lernt viele brauchbare sachen aber leider wiederholen sich die Lehrveranstaltungen sehr oft....man sollte sich besser absprechen was das betrifft....
Die Methodenvielfalt die man lernt
Dozenten die sehr fragwürdig sind und somit mit ihren methoden die PH repräsentieren......
Ich denke, dass man manche Lehrveranstaltung nicht für den Lehrer*innenberuf braucht. Didaktische Kurse finde ich jedoch sehr wertvoll und spannend. Die Professor*innen sind großteils sehr bemüht und falls es doch mal ein Problem gibt, ist die Studienvertretung immer zur Stelle. :)
Ich liebe das was ich mache, dennoch: online ist das Studium der Horror. Und organisatorisch liegt es bei 0.
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Studiengänge
Allgemeines zum Lehramt Studium
Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.
Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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