Philosophie Lehramt
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Das sagen die Studierenden

Das Studium "Philosophie Lehramt" an der Freien Universität Berlin (FU) bietet eine spannende und vielseitige Ausbildung. Studierende schätzen die herausragende Qualität der Dozenten und das große Angebot an Themen. Viele finden die Dozenten cool und schlaue, was die Lernerfahrung enorm bereichert.
Allerdings gibt es auch Kritikpunkte: Die organisatorische Unterstützung könnte besser sein, und es wird häufig vorausgesetzt, dass die Studierenden sich selbstständig zurechtfinden. Die Arbeitsbelastung durch Recherchearbeit kann hoch sein und etwas überwältigend wirken.
Insgesamt ist das Studium für alle, die sich für Philosophie begeistern und eine individuell gestaltbare Ausbildung suchen, sehr empfehlenswert. Doch solltest du darauf vorbereitet sein, viel Eigeninitiative zu zeigen.

KI-gestützte Zusammenfassung aus allen Bewertungen

Bewertungen

Philosophie Lehramt
4,6
3.2.2024
Studienstart 2018

Kein Bewertungstext

Philosophie Lehramt
4,6
19.2.2023
Studienstart 2018

Sehr coole und schlaue Dozenten, sehr empfehlenswert

Philosophie Lehramt
3,5
18.7.2022
Studienstart 2019

Wenig Hilfe bei Organisatorischem. Viel Recherchearbeit, die notwendig war um sich zurechtzufinden, was einfach vorausgesetzt wird. Recht unpersönlich alles. Aber z.T. tolle Dozent:innen und Gastdozent:innen und große Themenauswahl

Philosophie Lehramt
4,8
13.7.2022
Studienstart 2018

Ein sehr spannendes, vielseitiges und individuell gestaltbare Studium!

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Bewertungen nach Sternen

5 Sterne3
4 Sterne1

Gesamtbewertung

4,4
4 Bewertungen
Studieninhalte
4,8
DozentInnen
4,8
Lehrveranstaltungen
4,5
Ausstattung
4,3
Organisation
3,5
Bibliothek
5,0
Digitales/Distance Learning
3,8
Gesamteindruck
4,5

Studiengänge

Lehramt

Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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