Englisch (Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen)
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Kurzbeschreibung & Facts

Der Studiengang Englisch - Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen (Bachelor of Education), Zweitfach an der Universität Tübingen ist ein zulassungsfreier Studiengang, der in Kombination mit Sozialpädagogik/Pädagogik und einem allgemeinbildenden Fach als erstem Hauptfach studiert werden kann. Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Der Studiengang kann sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester begonnen werden.

Der Studiengang besteht aus einem fachwissenschaftlichen und einem fachdidaktischen Teil. Im fachwissenschaftlichen Teil werden die Bereiche Academic English, English Linguistics, English Literature und Cultural Studies behandelt. Academic English konzentriert sich auf Fertigkeiten im Bereich der gesprochenen und geschriebenen Sprache. English Linguistics beschäftigt sich mit Sprache als System und Mittel der Kommunikation. English Literature vermittelt literatur- und kulturgeschichtliches Wissen und die Methodik literaturwissenschaftlichen Interpretierens. Cultural Studies ist stets mit den anderen Bereichen verzahnt.

Der fachdidaktische Teil verbindet das fachwissenschaftliche Wissen mit den Anforderungen der Schule. Hier werden Modelle des Sprach- und Literaturunterrichts, empirische Unterrichtsforschung und Konzepte zur Diagnose und Planung des literarischen und sprachlichen Lernens vorgestellt.

Das Programm besteht aus fünf Kernbereichen:

  • Literary Studies
  • Cultural Studies
  • Linguistics
  • Academic English
  • Teaching English as a Foreign Language

Der Studiengang ermöglicht es den Studierenden, sowohl fachspezifische als auch unterrichtsbezogene Kompetenzen zu erwerben. Er bereitet auf das Schulpraxissemester im Master of Education vor.

Abschluss
Bachelor of Education
Regelstudienzeit
6 Semester
Studienform
Vollzeit
Standort
Tübingen

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Allgemeines zum Lehramt Studium

Das Lehramtsstudium ist ein speziell auf den Lehrerberuf vorbereitendes Studium. Es vermittelt theoretische und praktische Grundlagen für die spätere Tätigkeit als Lehrer bzw. Lehrerin an allgemeinbildenden oder berufsbildenden Schulen.

Im Studium wird - neben den selbst gewählten Unterrichtsfächern bzw. der Fächerkombination – Wissen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Didaktik und Fachwissenschaften vermittelt. Weiters werden beispielsweise Unterrichtsmethoden, Lerntheorien und -praktiken in Bezug genommen, die für den späteren Beruf als LehrerIn unerlässlich sind. Die Dauer des Studiums variiert je nach Fächerkombination und je nach dem gewählten Abschluss.

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