Master in Music Pedagogy Jazz

Der Master of Arts in Music Pedagogy – Jazz and Contemporary Music an der Hochschule der Künste Bern (HKB) bietet eine stilistisch breite Ausbildung für angehende Musikpädagog*innen mit Schwerpunkt Jazz. Der Studiengang richtet sich an Studierende mit einem Bachelor-Abschluss in Musik und fortgeschrittenen künstlerischen Kompetenzen. Er stärkt die pädagogischen Kompetenzen durch praktische und theoriebasierte Kurse und bietet Einzelunterricht im Kernfach (Instrument oder Gesang) durch international renommierte Dozierende.

Das Studium ermöglicht eine individuelle Ausrichtung durch Wahlmodule und die Minorwahl, wodurch Studierende von einem breiten Angebot an Ensembles, Masterclasses, Big-Band-Projekten und transdisziplinären Formaten profitieren können. Praktika und Hospitationen bieten die Möglichkeit, sich mit potenziellen Arbeitgeber*innen zu vernetzen.

Das Studium gliedert sich in fünf Bereiche:

• Künstlerische Praxis: Entwicklung des eigenen Profils durch Angebote in Kernfach, Ensembles, Forschung, Performance oder Improvisation.




• Pädagogik: Grundlagenfächer in Musikpädagogik/Didaktik, Psychologie und musikalischer Elementarlehre, Fachdidaktikunterricht, Praktika, Videounterrichtstraining und aktuelle Vermittlungsformen.




• Wahlmodule: Musikvermittlung, Workshops, Masterclasses, Ensemble, Blattspiel und pädagogischer Schwerpunkt.




• Minors: Erweiterte Musikpraxis, Musikvermittlung/Music in Context, Zweit- oder Parallelinstrument Jazz, Dirigieren Blasmusik, Ensemble Jazz, Freie Improvisation, Komposition, Jazz Composition & Arrangement, Popmusik, Sound Arts, Tanz- und Bewegungsgestaltung, Théâtre musical, Musikwissenschaften basic und Forschung.




• Master-Konzert + schriftliche Thesis: Künstlerischer Teil (Konzert/Performance), pädagogischer Teil (Prüfung mit Eigenschüler*in und Fremdschüler*in) und schriftliche Master-Thesis.

Ziel des Studiums ist die Ausbildung von innovativen und verantwortungsvollen Musikpädagog*innen und aktiven Musiker*innen mit hoher künstlerischer Kompetenz und Reflexionsfähigkeit. Der Master-Abschluss befähigt zur Arbeit als Instrumental- bzw. Gesangspädagog*in an einer Musikschule mit allen Altersstufen.