Medienpädagogik – Lehramt MittelschuleUniversität Regensburg

Das Erweiterungsfach Medienpädagogik kann in Regensburg nur als Erweiterungsfach studiert werden. Zu den Bereichen des Studiengangs zählen Mediendidaktik (Lehren und Lernen mit Medien), Medienerziehung (Erziehung zu einer kompetenten und reflektierten Mediennutzung und Erziehung durch Medien), Mediengestaltung und Informationstechnische Grundkenntnisse (Förderung von Medienkompetenz im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie).

Das Erweiterungsfach orientiert sich inhaltlich an den Aufgaben, die sich Lehrkräften in der Schule stellen (z. B. sinnvoller Einsatz von Lernsoftware, rechtliche Aspekte des Medieneinsatzes in der Schule, adäquate Gestaltung von Arbeitsmaterialien), aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen (z. B. aktuelle Ergebnisse der Medienwirkungsforschung, Cybermobbing, Medienkonsum etc.) sowie an schulorganisatorischen Gegebenheiten (Tabletklassen, Einsatz interaktiver Tafeln etc.).

Das Erweiterungsfach Medienpädagogik ist als zusätzliche Qualifizierung für Studierende aller Lehrämter sowie für bereits im Beruf stehende Lehrkräfte aller Schularten gedacht. Das Studium kann von Lehrkräften berufsbegleitend absolviert werden, da einige Veranstaltungen als Online- oder Blockseminare oder über die VHB (Virtuelle Hochschule Bayern) angeboten werden.

Besonderheiten dieses Studiengangs sind die praktische und schulbezogene Umsetzung mediendidaktischer und medienerzieherischer Ansätze, die Anleitung von Lernenden zu einem kompetenten und sinnvollen Umgang mit Medien, die Nutzung neuer Medien für die Gestaltung von Lehrprozessen sowie für die Anregung von Lernprozessen, informationstechnische Grundkenntnisse im Umgang mit digitalen Medien, die selbständige Gestaltung von Medienprojekten, die Anleitung von Schülerinnen und Schülern bei der Gestaltung eigener Medienbeiträge, die Bewältigung schulischer Aufgaben im Medienbereich, die Beratung von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Erziehungsberechtigten in Medienfragen und das Einnehmen einer begleitenden oder moderierenden Rolle bei Schulentwicklungsprozessen.

Das erfolgreiche Studium des Erweiterungsfachs Medienpädagogik qualifiziert zur Bewältigung schulischer Aufgaben im Medienbereich, u. a. zur Anleitung von Schülerinnen und Schülern zu einem kompetenten und sinnvollen Medienumgang, zur Nutzung neuer und alter Medien in Lehr-/Lernprozessen, zur Beratung von Lehrkräften und Erziehungsberechtigten bei Medienfragen. Ausgebildete Medienpädagog/innen können darüber hinaus eine begleitende oder moderierende Rolle bei Schulentwicklungsprozessen einnehmen. Die erfolgreich abgelegte Erste Staatsprüfung im Erweiterungsfach Medienpädagogik ist Voraussetzung für die Tätigkeit als Medienpädagogische Berater/innen (mBdB) oder informationstechnische Berater/innen (iBdB), eine sinnvolle Grundlage für die Leitung eines Medienzentrums und die Funktion als Seminarlehrkraft bzw. Seminarleiter/-in, und hilfreich bei Interesse an der Mitwirkung in einem Schulentwicklungsteam oder der "Erweiterterten Schulleitung" (ESL). Zusätzlich gibt es (in Abhängigkeit vom jeweiligen Lehramt) einen kleinen Notenbonus bei der Einstellung in den Staatsdienst.

Das Fach Medienpädagogik kann an der Universität Regensburg nur als Erweiterungsfach zur Regelkombination studiert werden. Die Regelstudienzeit des Erweiterungsfachs beträgt 4 Semester. Es werden 45 ECTS erworben.

Die Modulübersicht umfasst ein Basismodul (EWS-MeP-M01) mit einer grundlegenden Eingangsvorlesung oder einem Internetseminar im Bereich Mediendidaktik – Mediensozialisation - Medienerziehung, einer vertiefenden Veranstaltung zu mediendidaktischen Grundlagen und einer vertiefenden Veranstaltung zu medienerzieherischen Grundlagen. Das Aufbaumodul (EWS-MeP-M02) beinhaltet Veranstaltungen zu informatischen und informationstechnischen Grundlagen, eine begleitende Übung dazu sowie zwei Seminare aus den Bereichen spezielle Aspekte des Lebens, Lernens und Lehrens mit digitalen Medien, fachdidaktische Aspekte des Lernens und Lehrens mit Medien oder informatische oder informationstechnische Aspekte des Lernens und Lehrens mit Medien. Das Projektmodul (EWS-MeP-M03) umfasst ein Vorbereitungsseminar zur Staatsexamensprüfung und ein Projektseminar zu verschiedenen Themenbereichen der Medienpädagogik.