Evangelische Religionslehre – Lehramt GrundschuleUniversität Regensburg

Das Studium der Evangelischen Religionslehre für das Lehramt an Grundschulen vermittelt grundlegende Zusammenhänge von Religion und Gesellschaft und reflektiert Fragen zum Bildungsgehalt von Religion und Religiosität. Es ist ein vielseitiges und interdisziplinär vernetztes Studium, das sich mit Gott und der Welt in Geschichte und Gegenwart auseinandersetzt.

Im Studium werden die biblischen Fächer Altes und Neues Testament analysiert und interpretiert, wobei ein enger Verbund mit den Altertums- und Geschichtswissenschaften sowie der Archäologie besteht. Die Kirchengeschichte zeichnet Entwicklungslinien durch die Zeit und schafft Begegnung mit der religiösen Vielfalt vergangener Kontexte. Die Systematische Theologie befasst sich mit der Sichtung und Reflexion von Religion und Ethik, wie z.B. Fragen zu Glauben, Wahrheit, dem Verhältnis von Religion und Vernunft sowie verschiedenen ethischen Kontroversen. Die Religionswissenschaft widmet sich dem Zusammenhang von Christentum und anderen Religionen, wobei die Förderung interkultureller und interreligiöser Kompetenz im Vordergrund steht. Die Religionspädagogik konzentriert sich auf Grundfragen religiöser Bildung, insbesondere am Lernort Schule und in der Verbindung von theologischen Erkenntnissen und pädagogischen Überlegungen. Ziel ist es, angehende Religionslehrerinnen und Religionslehrer darauf vorzubereiten, Kinder und Jugendliche für religiöse und ethische Fragestellungen zu motivieren, sie zu fördern und ihnen zu helfen, ihre eigene Position im Dialog zu finden und sprachfähig zu werden.

Das Studium gliedert sich in ein Unterrichtsfach, die Didaktik der Grundschule, das Erziehungswissenschaftliche Studium und Praktika. Die Studierenden erwerben Methodenkompetenz hinsichtlich theologischer bzw. religionspädagogischer Denk- und Arbeitsweisen. Die fachdidaktischen Inhalte orientieren sich an den Erfordernissen des späteren Berufs, wobei neben sozialen Kompetenzen die Fähigkeit zur anschaulichen und verständlichen Aufbereitung religiöser Inhalte sowie die motivierende Gestaltung von Unterrichtsmaterialien gefördert werden. Dies eröffnet neben der Tätigkeit als Lehrkraft auch Möglichkeiten in der Erwachsenenbildung und in Gemeinden.

Das Studium umfasst ein Unterrichtsfach, Grundschulpädagogik und -didaktik, drei Didaktikfächer und die Erziehungswissenschaften (Schulpädagogik, Allgemeine Pädagogik und Psychologie). Verschiedene Praktika im Studium ermöglichen die Anwendung des theoretischen Wissens im Schulalltag.