Bildung für nachhaltige Entwicklung – Lehramt RealschuleUniversität Regensburg

Das Erweiterungsstudium Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für Lehramt an Sonder-, Grund-, Mittel-, Realschulen und Gymnasien qualifiziert dafür, Bildungsprozesse rund um Nachhaltigkeit fundiert zu planen, umzusetzen und weiterzuentwickeln. Studierende setzen sich mit zentralen ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Herausforderungen auseinander und reflektieren deren Bedeutung für Schule und Unterricht. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verbindung von Theorie und Praxis, indem eigene Unterrichts- und Schulprojekte entwickelt und deren Umsetzung auf wissenschaftlicher Grundlage reflektiert wird.

Besonderheiten dieses Studiengangs sind die fakultätsübergreifenden Lehrangebote, die interdisziplinäres Denken und Arbeiten fördern, die Berücksichtigung eigener Rolle als Bürger*in für Zukunftsfähigkeit, ein internationaler Schwerpunkt mit nationaler und internationaler Mobilität sowie englischsprachigen Lehrangeboten (vhb-Kurse), und die Möglichkeit, hochwertige BNE im späteren Unterricht und der Schule zu realisieren.

Das Studium vermittelt fundierte Kenntnisse zu Konzepten und Theorien nachhaltiger Entwicklung, vertiefte Einblicke in Grundlagen und Didaktik der BNE, Kompetenzen zur Analyse globaler und lokaler Transformationsprozesse, Fähigkeiten zur Entwicklung nachhaltigkeitsorientierter Unterrichtskonzepte, Wissen zur Schulentwicklung im Sinne eines „Whole School Approach“ sowie Gestaltungs- und Handlungskompetenzen zur Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen bei Schülerinnen und Schülern.

Das Fach Bildung für nachhaltige Entwicklung kann an der Universität Regensburg nur als Erweiterungsfach zur Regelkombination studiert werden. Es kann in ca. 3 Semestern absolviert werden, besteht aus insgesamt neun Lehrveranstaltungen und umfasst 45 ECTS. Es gibt zwei Möglichkeiten der Erweiterung: Grundständige Erweiterung für alle Lehramtsstudierenden der Universität Regensburg und nachträgliche Erweiterung für erfolgreich abgeschlossene zweite Staatsprüfungen für ein Lehramt an öffentlichen Schulen. Die Einschreibung erfolgt in SPUR.

Das Erweiterungsfach ist in drei Module untergliedert: das Basismodul „Theoretische Grundlagen zu BNE“, das Vertiefungsmodul „Fachdidaktische Zugänge zu BNE und Schulentwicklung“ und das abschließende Projektmodul „Gestaltungs- und Handlungskompetenz für BNE“. Im Projektmodul werden Gestaltungs- und Handlungskompetenz im Hinblick auf Nachhaltigkeitsfragen bei Schülerinnen und Schülern gefördert, Wissen zu Schulentwicklungsprozessen erweitert und reflektiert, und die Vorbereitung auf die theoretische und praktische Prüfung des Staatsexamens erfolgt durch die Umsetzung eines Nachhaltigkeitsprojekts im interdisziplinären Team.